深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的院校之一(yi),建(jian)校以來,學校始終秉承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校生,從(cong)最初(chu)的借用(yong)校舍到擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良的五大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校闖(chuang)出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路(lu),被譽(yu)為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳及(ji)珠三角地區經(jing)濟(ji)社(she)會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十(shi)大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)預(yu)警(jing)機制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革經(jing)歷了一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深化(hua)發展的(de)(de)過程(cheng),人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與課程(cheng)改革更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)為(wei)目標(biao),全(quan)面深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革,實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為(wei)導向的(de)(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改革,深入(ru)(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與課程(cheng)改革更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利用區域與自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教育(yu)交流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交流與發展做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山(shan)校區醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多間電子(zi)(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論(lun)室(shi),并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校以高(gao)度的文(wen)化自(zi)覺,強化立(li)德樹人的根本任務(wu),實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)化育(yu)人戰略”,在國內率(lv)先(xian)大力(li)倡(chang)導和實(shi)(shi)施(shi)文(wen)化引領(ling)技(ji)能人才培養,大力(li)開(kai)展文(wen)化育(yu)人課程建(jian)設,開(kai)展書院及(ji)書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)化育(yu)人活動,受到(dao)學生喜愛。
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