深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年(nian),是(shi)國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革(ge)創新精神,開(kai)拓進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積極(ji)適應深圳及(ji)珠三(san)角地區經(jing)濟社會(hui)和(he)產業發展(zhan),堅(jian)持產教融合,專(zhuan)業設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重大科技產業”等戰(zhan)略性新興(xing)產業、先進制(zhi)造業和(he)現代服務業等重點發展(zhan)領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業設(she)(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學院共(gong)設(she)(she)置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業大類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程,人(ren)(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻完善(shan)(shan),專業(ye)與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流(liu)職業(ye)院校為(wei)(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge),實施以(yi)學生學習成效(xiao)為(wei)(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻完善(shan)(shan),專業(ye)與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新。
25年間(jian),學校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)從零起步(bu)跨(kua)越式發展,年度(du)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)經(jing)費突(tu)破(po)億元大關(guan),累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)經(jing)費總量達到5.81億元,省部(bu)市區級(ji)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)平臺達到33個,科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)實力在同(tong)類院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用區(qu)域與自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)際教育(yu)交流(liu)(liu)與合(he)作。在學生交換(huan)、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域與境(jing)外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際交流(liu)(liu)合(he)作,為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際交流(liu)(liu)與發展(zhan)(zhan)做(zuo)出(chu)了(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)校圖書館(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外(wai)文(wen)圖書、期刊),電子圖書超(chao)過100萬冊,以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有先進的書籍(ji)采編(bian)、收藏、檢(jian)索(suo)、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并開設了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀(du)者互動。
學(xue)校以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人的根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國內率(lv)先大力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才(cai)培(pei)養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園建設,創(chuang)建“志(zhi)愿者(zhe)之校”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩(cai)的校園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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