
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)創建于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢(gan)為天下(xia)先”的改革創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環(huan)境優美、設(she)施優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極適應(ying)深圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學生學習(xi)成效為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發展戰略,加快國際(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自身優勢(shi),深(shen)化(hua)國際(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式(shi)多(duo)樣(yang)的國際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教育國際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了一定(ding)的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾十種(zhong)數(shu)據庫,多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設(she)了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能(neng)人才培(pei)養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)設(she)(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛。
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