深圳職業技術(shu)(shu)學(xue)(xue)院創建于1993年，是國內最早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)等職業技術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一，建校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神，開(kai)拓進取，創造(zao)了(le)中(zhong)國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學(xue)(xue)生到如今(jin)2萬余(yu)名(ming)(ming)在校(xiao)生，從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八(ba)方，學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國特(te)色(se)高(gao)等職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路，被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。

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學校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟(ji)社會(hui)和(he)(he)產業(ye)發展，堅持產教融(rong)合，專業(ye)設置緊(jin)貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)(he)現(xian)代服務業(ye)等(deng)重點(dian)發展領域；形(xing)成了專業(ye)設置動態機(ji)(ji)制和(he)(he)預警機(ji)(ji)制。目前學院共設置16個(ge)二級學院，專業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。

建校(xiao)以(yi)(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程，人(ren)才(cai)培養模式日臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養模式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個(ge)融合(he)”，人(ren)才(cai)培養模式日臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。

25年間，學(xue)校科(ke)(ke)研(yan)從(cong)零起步跨越式發展(zhan)，年度科(ke)(ke)研(yan)經費突(tu)破(po)億(yi)元(yuan)大(da)關(guan)，累計(ji)科(ke)(ke)研(yan)經費總量達到5.81億(yi)元(yuan)，省部市區級科(ke)(ke)研(yan)平(ping)臺達到33個，科(ke)(ke)研(yan)實力在同類(lei)院(yuan)校中(zhong)遙遙領先。

學校(xiao)緊(jin)貼市場辦(ban)學，每年招生時(shi)將依(yi)據(ju)實際情況對專業進行適當調整，并在部分學院開(kai)始試行專業大類、專業群招生，詳見深(shen)圳職業技術(shu)學院招生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加(jia)快(kuai)國(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐(fa)，充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身(shen)優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際教育交流與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)際交流合作(zuo)(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際交流與(yu)(yu)發展(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢(gong)獻。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊，以及幾十(shi)種數據庫(ku)，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統，建有(you)多間(jian)電子閱覽(lan)室、影視播(bo)放室、教(jiao)師研(yan)究室和學(xue)習討(tao)論室，并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強與讀(du)者(zhe)互動(dong)。

學(xue)校以高(gao)(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本(ben)任(ren)務(wu)，實施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養，大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設(she)，開展(zhan)書院(yuan)及書香校園(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校”，舉辦豐富(fu)多彩的(de)(de)校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅(ya)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受(shou)到學(xue)生喜(xi)愛。