文化傳承可以很潮很時尚
南國5月，深職院繁花似錦，活力四射，一年一度的文博會深職院創意中心分會場今天隆重開幕。自2014年開始，我校每年都與文博會有一次“美麗的約會”。今年的這場約會，既一場緊密貼近市場和產業需求、產學深度融合的文化創意產品(pin)展(zhan)覽(lan)和(he)交易盛會(hui)，更(geng)是一場與(yu)原創相約，貼滿原創標(biao)簽的視覺盛宴。
5月10日至15日，第十三屆文博會深職院創意中心分會場將以“文化引領、服務產業”為主題，在學校留仙洞校區圖書館、知行園、學思樓、德業樓、四方廣場等5個場館舉辦開幕式及簽約儀式、文化創意產品展、非物質文化遺產藝術展、繽紛珠寶交易展、文化創意技術服務展、文化創意論壇、創意市集等7類共14項活動。8000多平方米的會場中，藝術與實用共鳴，科技與創意碰撞，原創與傳統交融，一場緊密貼近市場和產業需求、產學深度融合的文化創意產品展覽和交易盛會讓人流連忘返。
發揮優勢：培養文化創意人才
10日上午，儉(jian)樸莊(zhuang)重的(de)開幕儀式(shi)在留仙洞校(xiao)區圖書館門口(kou)舉行。中國文聯副(fu)主(zhu)(zhu)席、山東(dong)(dong)工藝美(mei)術學院(yuan)院(yuan)長(chang)(chang)潘魯(lu)生(sheng)，深圳市教(jiao)育局副(fu)巡(xun)視員賴群陽，南山區副(fu)區長(chang)(chang)練聰，浙江紡織服裝職業(ye)技術學院(yuan)副(fu)院(yuan)長(chang)(chang)陳運能，全國印刷標準化技術委員會副(fu)秘書長(chang)(chang)劉(liu)霞、深圳國泰安教(jiao)育技術股份有限公(gong)司(si)董事長(chang)(chang)兼(jian)總裁(cai)陳工孟等政府(fu)、行業(ye)、企(qi)業(ye)、兄(xiong)弟院(yuan)校(xiao)的(de)領(ling)導、嘉賓以及我(wo)校(xiao)全體校(xiao)領(ling)導，師生(sheng)代(dai)表(biao)共同見證了這一美(mei)好(hao)時刻。賈興東(dong)(dong)校(xiao)長(chang)(chang)主(zhu)(zhu)持開幕式(shi)。
陳秋明致辭。
賈興東主持開幕式。
我校黨委書記陳秋明致開幕辭。他說，今年是深職院分會場設立的第四屆，本屆分會場以“文化引領，服務產業”為主題，共設文化創意產品展、文化創意技術服務展、文化創意高端論壇三大版塊，呈現出五個鮮明特色，一是緊密契合國家文化創意產業發展戰略，服務深圳文化創意產業發展需求；二是發揮學校作為深圳重要的綜合性高層次文化創意源和人才培養基地的優勢，體現高職教育文化引領和服務產業發展的特色；三是為師生優秀文化創意作品和研發成果搭建交易展示平臺，促進應用研發成果的轉化；四是助力非物質文化遺產、傳統工藝美術等優秀傳統文化傳承，推動傳統文化與現代科技交融；五是許多作品把“工匠精神”和“工藝創新”相融合，詮釋了專注執著、精益求精的深職工匠精神。
賴群陽在(zai)致辭中表示，深(shen)職院(yuan)多(duo)年(nian)來(lai)依托深(shen)圳文化(hua)產業(ye)發(fa)展(zhan)的(de)(de)平臺(tai)，堅持“文化(hua)立校(xiao)、文化(hua)興校(xiao)”戰略，緊貼市(shi)場和(he)(he)產業(ye)需(xu)求，引領和(he)(he)服(fu)務文化(hua)產業(ye)發(fa)展(zhan)，探索出(chu)獨特的(de)(de)文化(hua)創(chuang)(chuang)意(yi)產業(ye)人才(cai)培(pei)養模式，將分會場打造(zao)成為產學研用深(shen)度融合、具有(you)鮮明特色的(de)(de)文化(hua)創(chuang)(chuang)意(yi)產品展(zhan)覽和(he)(he)交易(yi)盛會，并(bing)成為全國文化(hua)創(chuang)(chuang)意(yi)產業(ye)博(bo)覽和(he)(he)交易(yi)的(de)(de)重要平臺(tai)。他希望(wang)學校(xiao)能(neng)繼續發(fa)揮(hui)優勢(shi)，為深(shen)圳文化(hua)事業(ye)發(fa)展(zhan)貢獻(xian)更多(duo)的(de)(de)人才(cai)和(he)(he)更新穎的(de)(de)創(chuang)(chuang)意(yi)。
溫希東代表學校與企業簽約。
楊平、楊昌云、王海鴻和劉振共同為中心成立揭牌。
開幕式上，溫希東副校長代(dai)表學校與三(san)都水族自治縣、深圳(zhen)國(guo)泰安教育技術股份有(you)限公司、全(quan)國(guo)印刷標準化技術委員(yuan)會等政府、企業(ye)行(xing)業(ye)代(dai)表簽訂了合(he)作協議(yi)，標志著(zhu)我校文化創意設(she)計(ji)產品與市場的進一步深度(du)結(jie)合(he)。
我校與(yu)(yu)貴(gui)州三都水(shui)族(zu)(zu)(zu)自治縣(xian)合作打造的(de)水(shui)族(zu)(zu)(zu)馬尾(wei)繡深(shen)圳(zhen)研(yan)發(fa)中(zhong)心在開幕式上同(tong)時掛(gua)牌，我校黨(dang)委副(fu)書記(ji)楊平(ping)、貴(gui)州省三都水(shui)族(zu)(zu)(zu)自治縣(xian)副(fu)縣(xian)長楊昌(chang)云(yun)、中(zhong)國民(min)主(zhu)促進會(hui)深(shen)圳(zhen)委員會(hui)副(fu)主(zhu)委王(wang)海鴻以及深(shen)圳(zhen)市藝術與(yu)(yu)設計聯盟秘(mi)書長劉振共同(tong)為(wei)中(zhong)心成(cheng)立揭(jie)牌。中(zhong)心成(cheng)立后，將為(wei)馬尾(wei)繡創新(xin)研(yan)發(fa)搭建學習(xi)交流、共同(tong)發(fa)展(zhan)的(de)共享(xiang)平(ping)臺，為(wei)非遺文(wen)化(hua)傳承與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出貢獻。
潘魯生對藝術學院師生設計的藝術衍生品饒有興趣。
校領導參觀創意市集上盧明老師演奏現代編鐘。
傳承經典：打造非遺(yi)創客(ke)平(ping)臺(tai)
藏戲、藏藥、藏文、唐卡、八(ba)吉祥(xiang)……這些承載(zai)著濃(nong)濃(nong)雪(xue)域(yu)文化的“非遺寶貝(bei)”，今年在(zai)深(shen)職院(yuan)分會場以全新面(mian)貌與深(shen)圳觀眾見面(mian)。
承載著濃濃雪域文化的“藏文化寶貝”。
學生現場在扇子上作畫。
除了傳(chuan)統的(de)非(fei)(fei)物(wu)質文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)遺產校園藝術展之外，傳播工程學(xue)院(yuan)與(yu)深圳雪域(yu)手造圣(sheng)潔甘孜(zi)非(fei)(fei)遺博物(wu)館共同打造的大(da)學(xue)生非(fei)(fei)遺創(chuang)客平臺也將閃亮登(deng)場，用創(chuang)意設計為古老(lao)的佛教文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)賦予新的藝術魅力，讓大(da)眾在藏(zang)藥(yao)臉譜文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)衫、佛像茶杯、唐卡書簽、藏(zang)香(xiang)香(xiang)包等“非(fei)(fei)遺潮(chao)玩(wan)意”中，輕(qing)松了解甘孜(zi)藏(zang)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)知識(shi)，傳承非(fei)(fei)遺藏(zang)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)內涵，儼然(ran)把文(wen)博會會場變成了生動的非(fei)遺文(wen)化(hua)課堂。
“現場展示的300余件產品都是師生們以甘孜藏文化為創作源進行的系列文化創意產品設計。在創作的同時讓更多學生了解雪域文化，為非遺文化的傳承出點力。”平臺負責人郜巖老師欣然表示，用特區的創新元素和設計手法為甘孜藏文化進行重新設計包裝，打造成體系的非遺文化創意產品的設計在國內并不多見。平臺下一步還將以市場為導向，不斷創新設計，打造出更多接地氣的非遺原創潮產品。
首次亮相深(shen)職院分(fen)會場的(de)“工筆(bi)牡丹(dan)系(xi)列(lie)作品(pin)展(zhan)”也同(tong)樣是(shi)傳承經典文化的(de)又一項目。傳播工程(cheng)學院高博教師用心(xin)創作的(de)10幅工筆(bi)牡丹(dan)作品(pin)不但(dan)弘(hong)揚(yang)了傳統文化精髓，而(er)且(qie)在繪畫中體(ti)現人文價值，尋求“與(yu)時俱進”的創新(xin)之(zhi)路。“我創作(zuo)工筆(bi)牡丹是希望通(tong)過作(zuo)品展(zhan)示，給予人以精神的慰藉和人文價值的啟迪，喚起(qi)同學們(men)對(dui)傳統文化的關注。”高博老師表(biao)示。
實踐教學：創意縱橫助力產業
在本屆文博會深職院創意中心分會場中，一場名為“藝痕——第二屆現代蠟染工作坊”開展得如火如荼，來自清華大學美術學院、四川美術學院、貴州民族大學、山東工藝美術學院、北京理工珠海學院、湖北工程學院、深圳職業技術學院等7所院校的30名師生，在劉子龍大師的現場指導下，相互切磋、現場試驗、分享技藝，共同探討蠟染藝術的精髓，并最終形成作品，為觀眾帶來一場精彩的彩色蠟染藝術盛宴。這場工作坊，將藝術教學與服務設計產業兩者有機結合，真正實現了高職院校培育設計人才與服務設計產業兩種功能。
今年(nian)是工(gong)作坊(fang)舉辦的(de)第二年(nian)，但(dan)在形式上更多以師生分(fen)享取代(dai)(dai)大師講授。蠟染(ran)工(gong)作坊(fang)的(de)負責(ze)人(ren)朱(zhu)磊(lei)老師表示，“我們力爭通過每年(nian)文博會的(de)工(gong)作坊(fang)系(xi)列活動，把劉子龍蠟染(ran)工(gong)作室打造成中(zhong)國高等院校(xiao)共享的(de)現(xian)代(dai)(dai)蠟染(ran)繪畫藝術的(de)試驗場(chang)與(yu)創作交(jiao)流(liu)平臺。”
創意紙藝畫作品吸引了不少觀眾眼球。
“環(huan)保紙藝畫交易展(zhan)”雖然已是第三次參展，但其主創團隊——紙品創意設計與制作實踐室卻不斷在實踐教學中升級創意。新展出的紙雕燈畫以深圳標志性建筑為原型，通過別具一格的藝術表現形式展現深圳市景市貌，更加映襯出深圳這座城市的創新、活力氣質。本次參展的40余幅作品全部是學生創客團隊圍繞創作主題展開的嘗試。同學們都說，這既是一次“看得見摸得著”的教學活動，又是一次創意碰撞思路大開的創新思維訓練過程。
此外，創(chuang)意市集、繽(bin)紛珠寶展等一系列文化(hua)創(chuang)意產品交(jiao)易(yi)展也(ye)都成(cheng)為(wei)了學(xue)生(sheng)檢閱(yue)自身設計能(neng)力和水平(ping)的(de)好機(ji)會。實(shi)踐教學(xue)適應市場，市場檢驗(yan)教學(xue)成(cheng)果，這種良性互動的(de)方式(shi)不但為(wei)學(xue)生(sheng)提升就業(ye)能(neng)力打下了堅實(shi)基礎(chu)，還(huan)為(wei)深圳文化(hua)創(chuang)意產業(ye)的(de)發展添磚加瓦。
工(gong)匠精神：“潮玩意”背后的真功夫
培養文化創(chuang)意人才(cai)，服務文化產業發展一(yi)直是深職院人才(cai)培養的重要(yao)方向，經過四(si)年的沉淀與積(ji)累(lei)，如今的文博會深職院分會場(chang)早已碩(shuo)果累(lei)累(lei)，并貼(tie)上鮮明的“原創”標簽，師生原創作(zuo)品數(shu)量占到參(can)展(zhan)作(zuo)品總數(shu)的八成多(duo)。學校通過文博會這樣一個重要平臺，培養出了越來越多的年輕工(gong)匠。
觀眾饒有興趣地觀看馬克筆繪畫作品展。
亮麗明快的色彩，風格現代的畫風，節奏快速、高樓林立的都市題材，用馬克筆繪畫的紐約、香港、深圳等城市作品，在展會上格外受歡迎。這便是首次登陸文博會深職院分會場的“城市圖像志：馬克筆繪畫藝術展”，展出的60幅馬克筆繪畫作品均出自傳播工程學院蔣家華博士及其學生之手。
“以馬克筆(bi)作(zuo)為繪(hui)畫(hua)工具表(biao)現都市題材，在國內尚屬首次。”蔣家(jia)華表(biao)示，展出作(zuo)品中一半以上是(shi)學(xue)生(sheng)的(de)原創(chuang)作(zuo)品。尤其難能可貴的(de)是(shi)，不少參與創(chuang)作(zuo)的(de)學(xue)生(sheng)都是(shi)繪(hui)畫(hua)零基礎，在他(ta)指導下，學(xue)生(sheng)從畫(hua)材準(zhun)備(bei)，到題材選取(qu)、素材整(zheng)理，再到勾畫(hua)草(cao)圖、上稿、敷色等工序(xu)，花費了巨大(da)的(de)心(xin)血和努(nu)力(li)，少則(ze)一個月(yue)，多(duo)則(ze)兩三(san)個月(yue)才(cai)能完成一幅(fu)作(zuo)品。每一道繁復工(gong)序的背后，不都(dou)是工(gong)匠精神(shen)的體(ti)現？“雖然創作難(nan)度(du)大、耗時長，但(dan)是(shi)正是(shi)通過文(wen)博會(hui)這(zhe)個平臺(tai)，讓學生(sheng)在(zai)推敲中沉下(xia)心創作，在(zai)實操中打磨技(ji)能，將工(gong)匠精神真(zhen)正與專業學習融為一(yi)體，這(zhe)也(ye)是(shi)我們最想(xiang)傳授給學生(sheng)的。”蔣家華對學生(sheng)在(zai)藝術(shu)創作中表現出的工(gong)匠精神豎起了(le)大拇指。
像馬克筆繪畫作品展這樣，展出產品貼上“師生原創”標簽的在深職院分會場還有很多。去年就亮相文博會的原創品牌“拾器”展出后獲得極大好評，在一年內完成了近十萬元的訂單。今年，品牌創立者——傳播學院陳琪莎和宋海燕教師帶領學生新開發并首次亮相的家居飾品系列分為禪意系列、自然系列。在設計時將傳統工藝榫卯結構與現代激光雕刻相結合，輔以不同材質的穿插與重疊，打造出傳統工藝無法企及的精工細作和現代工藝難以體現的人文情懷，讓學生在工藝打磨中塑造了難能可貴的工匠精神。
數字創意(yi)優秀(xiu)師生作(zuo)品展的作品大都是畢業生原創的文創作品及動漫衍生產品，涵蓋數字動漫作品、數字游戲、交互媒體應用、虛擬現實作品（VR）等多個領域，展品還包含一項獲得三項國家專利的原創產品——“非凡高”專利畫箱以及設計可愛的萌派產品，如各種熱點表情包《萌果快跑》系列卡通角色、《萌派意族》萌寵造型結合高精三維打印模型展示等。
《石頭上的花》畫作藝術衍生品。
用馬尾繡編制的純手工包包。
經過反復推敲與設計，每件作品背后都凝練著工匠精神的還有藝(yi)術設(she)計(ji)學院師(shi)生(sheng)文化創意(yi)產品交易(yi)展(zhan)中展(zhan)出的陶瓷、琉璃、纖(xian)維、首飾等百余件原(yuan)創作品不但亮(liang)相(xiang)今年的米蘭(lan)設(she)計(ji)周，而且吸取了傳統文化精髓(sui)，用當代設計(ji)與(yu)傳統技藝相結(jie)合的(de)方式(shi)進(jin)行(xing)原創設計(ji)，受到了(le)國內外的(de)廣泛(fan)關注。
（宣傳部 文/李楠 圖/劉滿）
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