深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院創建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業技(ji)術(shu)教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)改革(ge)創新精神(shen),開(kai)拓進取,創造了中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生,從最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中(zhong)國特色高等職(zhi)業教育(yu)(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠三(san)角地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目前學院共設置16個(ge)二(er)級(ji)學院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來(lai)(lai),深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深化(hua)發(fa)展的過程,人才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來(lai)(lai),深職(zhi)院(yuan)以建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)(wei)目標,全面深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)(wei)導向的OBE人才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge),深入(ru)推(tui)進“六個融合”,人才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。
學校緊扣國家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國際化辦(ban)學步伐,充分利(li)用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化國際教(jiao)育交流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作。在學生交換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短(duan)期研修(xiu)等領(ling)域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際交流(liu)合(he)(he)作,為(wei)深圳乃至中國職(zhi)業教(jiao)育國際交流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢(gong)獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進(jin)的書籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多間(jian)電子(zi)閱覽(lan)室、影視(shi)播放室、教師(shi)研究(jiu)室和(he)學(xue)(xue)習討論(lun)室,并開設了移動(dong)(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與(yu)(yu)微信(xin),加強與(yu)(yu)讀者互動(dong)(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根本(ben)任務(wu),實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡導和實(shi)(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培(pei)養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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