深圳職業技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為(wei)天(tian)下(xia)先”的改革創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進取(qu),創(chuang)造了(le)(le)中(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的多(duo)個(ge)第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最(zui)初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的五大校(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽(yu)為(wei)中(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠三(san)角地(di)區(qu)經濟社會(hui)和(he)產業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融(rong)合,專業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科(ke)技(ji)產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域;形(xing)成了專業(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前(qian)學院(yuan)共(gong)設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專業(ye)大類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),深職院的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索起步到逐(zhu)漸(jian)深化發展的(de)(de)過(guo)程,人(ren)才培養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)與課程改革(ge)(ge)更(geng)加深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來(lai),深職院以(yi)建設(she)世(shi)界一(yi)流職業(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)為(wei)目標,全面深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模式改革(ge)(ge),深入推(tui)進“六個(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)與課程改革(ge)(ge)更(geng)加深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)(xue)步(bu)伐,充分利用區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換(huan)、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與境外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃(nai)至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發(fa)(fa)展做出了(le)一(yi)定(ding)的貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍(long)山校區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建(jian)有(you)多(duo)(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設(she)了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)(de)文化自(zi)覺,強化立德(de)樹人(ren)的(de)(de)根本任務,實施(shi)“文化育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡(chang)導和實施(shi)文化引領技能(neng)人(ren)才培(pei)養,大力開展(zhan)(zhan)文化育人(ren)課程建(jian)(jian)設,開展(zhan)(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)(de)校(xiao)園文化及(ji)高雅文化育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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