深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年(nian),是(shi)國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改革(ge)創新精(jing)神,開拓進取,創造(zao)了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首(shou)屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育發(fa)展之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)設(she)置動態機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革經歷了(le)一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過(guo)程(cheng)(cheng),人才(cai)培(pei)(pei)養模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不(bu)(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革,實施以學生學習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模式改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不(bu)(bu)斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊貼(tie)市場(chang)辦學(xue)(xue),每年招(zhao)(zhao)生(sheng)時(shi)將依據實際情(qing)況對專(zhuan)業(ye)進(jin)行適當調整,并在部(bu)分學(xue)(xue)院開始試(shi)行專(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng),詳見深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院招(zhao)(zhao)生(sheng)網(wang)站(文字(zi)鏈接(jie)地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊扣國家發展戰略,加(jia)快(kuai)國際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分(fen)利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優(you)勢,深化(hua)國際(ji)教(jiao)育交流與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了全(quan)方位、多層次、形式多樣(yang)的國際(ji)交流合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)交流與(yu)(yu)發展做(zuo)出了一(yi)定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(ce)(ce)(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超(chao)(chao)過100萬(wan)冊(ce)(ce),以及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多媒(mei)體資料(liao)48000多件,館(guan)內(nei)建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統(tong),建(jian)有(you)多間(jian)電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師(shi)研(yan)究室和學(xue)習討論室,并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)(yu)讀(du)者(zhe)互(hu)動。
學(xue)校以高度(du)的(de)文化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹(shu)人的(de)根本任務,實施“文化(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和實施文化(hua)引(yin)領技(ji)能人才培(pei)養,大力開展文化(hua)育(yu)人課程(cheng)建(jian)設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校園文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人活(huo)動,受(shou)到學(xue)生喜愛(ai)。
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