深圳職業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)技術(shu)教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生到如(ru)今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初(chu)的借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領(ling)域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)過程,人才(cai)培(pei)養模式日(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建(jian)設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模式改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培(pei)養模式日(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue),每(mei)年(nian)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據實際(ji)情況對專(zhuan)業進行(xing)適當調(diao)整,并(bing)在部分學(xue)院開始(shi)試行(xing)專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng),詳(xiang)見深圳(zhen)職業技術學(xue)院招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)網(wang)站(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校(xiao)緊(jin)扣國家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快國際化辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢(shi),深化國際教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形式多(duo)樣的國際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國職(zhi)業教育(yu)國際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中(zhong)外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施文化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養,大力開展文化(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文化(hua)及高雅(ya)文化(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受(shou)到學生喜愛。
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