5月16日下午，由我校體育部承辦的(de)(de)禮射(she)(she)學術沙龍(long)在(zai)西麗湖校區(qu)日新樓308火熱舉行，清華大(da)學禮學研究中心韓冰雪老師(shi)以《禮射(she)(she)——文(wen)人之射(she)(she) 君(jun)子(zi)之爭》的(de)(de)主(zhu)題講座為大(da)家(jia)獻(xian)上(shang)了(le)一道傳統(tong)文(wen)化(hua)大(da)餐。本次學術沙龍(long)由體育部李金梅主(zhu)任主(zhu)持，我校參與射(she)(she)藝課程及(ji)對傳統(tong)文(wen)化(hua)感興(xing)趣的(de)(de)師(shi)生參加。
李金梅在講話中(zhong)說明了(le)舉辦此次(ci)沙(sha)龍的(de)目(mu)的(de)。她說，體育(yu)部致力(li)于堅持將(jiang)傳統文(wen)(wen)化與體育(yu)課程相結合(he)，我校射藝(yi)課程，注重對傳統禮儀文(wen)(wen)化的(de)學習和理解，文(wen)(wen)化內(nei)涵豐富。此次(ci)沙(sha)龍，將(jiang)會使大家對射藝(yi)課程中(zhong)的(de)禮射文(wen)(wen)化有更深入(ru)的(de)了(le)解。
隨后，韓冰雪老師(shi)從傳統射(she)(she)(she)箭(jian)(jian)與現代射(she)(she)(she)箭(jian)(jian)的(de)(de)對(dui)比中(zhong)(zhong)引(yin)出(chu)弓箭(jian)(jian)的(de)(de)基本(ben)概念，進(jin)而(er)(er)(er)旁(pang)征博引(yin)，詳細闡述了(le)射(she)(she)(she)藝的(de)(de)起(qi)源與演變、歷代發展、復興(xing)與傳承、高(gao)校射(she)(she)(she)藝課程的(de)(de)興(xing)起(qi)與推廣歷程。對(dui)中(zhong)(zhong)國傳統禮(li)射(she)(she)(she)寓教(jiao)于射(she)(she)(she)和修身之(zhi)道(dao)的(de)(de)文化內涵，韓冰雪老師(shi)進(jin)行了(le)重點解讀。他(ta)說(shuo)，“禮(li)射(she)(she)(she)不(bu)但蘊含了(le)中(zhong)(zhong)國古(gu)人(ren)推崇的(de)(de)仁、德(de)、禮(li)、忠、孝等(deng)行為(wei)規范(fan)，同時(shi)也具(ju)備于國進(jin)賢、于己(ji)修身、于民教(jiao)化的(de)(de)重要功能。”他(ta)認(ren)為(wei)，禮(li)射(she)(she)(she)強(qiang)調進(jin)退周還(huan)必中(zhong)(zhong)禮(li)，用(yong)禮(li)來規范(fan)自(zi)己(ji)的(de)(de)言(yan)行，用(yong)射(she)(she)(she)來強(qiang)健(jian)體魄，最終達到君(jun)子之(zhi)道(dao)仁者之(zhi)道(dao)。正(zheng)如王(wang)陽明所(suo)言(yan)“君(jun)子之(zhi)學(xue)于射(she)(she)(she)，以存其心(xin)(xin)(xin)也。是故(gu)心(xin)(xin)(xin)端則體正(zheng)；心(xin)(xin)(xin)敬則容肅；心(xin)(xin)(xin)平則氣(qi)舒；心(xin)(xin)(xin)專則視審；心(xin)(xin)(xin)通(tong)故(gu)時(shi)而(er)(er)(er)理(li)；心(xin)(xin)(xin)純故(gu)讓而(er)(er)(er)恪；心(xin)(xin)(xin)宏(hong)故(gu)勝(sheng)而(er)(er)(er)不(bu)張(zhang)，負而(er)(er)(er)不(bu)弛；七(qi)者備而(er)(er)(er)君(jun)子之(zhi)德(de)成”。禮(li)射(she)(she)(she)所(suo)強(qiang)調的(de)(de)正(zheng)心(xin)(xin)(xin)正(zheng)德(de)，修身修德(de)，與我們現今立德(de)樹人(ren)的(de)(de)目標(biao)是高(gao)度吻合的(de)(de)。
講座(zuo)結束后，在(zai)場師生與(yu)韓(han)冰(bing)雪老師圍繞(rao)高(gao)職院(yuan)校(xiao)射(she)藝課(ke)程的(de)開(kai)設、射(she)藝與(yu)禪道、中小學校(xiao)射(she)藝課(ke)程的(de)推廣等問(wen)題進行了(le)研(yan)討與(yu)交(jiao)流。有(you)學生提出射(she)藝與(yu)禪道關系的(de)問(wen)題，還有(you)學生提出目前射(she)藝課(ke)程在(zai)中小學校(xiao)中的(de)推廣僅僅作(zuo)為(wei)一種簡(jian)單的(de)興趣愛好在(zai)開(kai)展，對射(she)藝的(de)文化內(nei)涵挖(wa)掘和傳承(cheng)不夠。韓(han)冰(bing)雪老師都進行了(le)一一詳細(xi)的(de)解(jie)答。他始終認為(wei)，禮射(she)對人(ren)的(de)教化功能是潛移(yi)默(mo)化的(de)，只要堅持習(xi)射(she)，禮射(she)的(de)文化內(nei)涵將會得到傳承(cheng)和發揚(yang)。
隨著傳統文化(hua)的不(bu)斷普及和深入，未來(lai)將會有越來(lai)越多(duo)的學生將走進射藝課堂，參(can)與(yu)到傳統文化(hua)的學習和推廣中來(lai)。
(體育(yu)部(bu) 潘磊）
官方微博
官方微信
相關新聞
