深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校之(zhi)一(yi),建(jian)校以(yi)來,學(xue)校始(shi)終(zhong)秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余(yu)名(ming)在校生(sheng),從最(zui)初(chu)的(de)(de)借(jie)用校舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設(she)施(shi)優良的(de)(de)五大校區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中國特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)(wei)中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳及(ji)珠三(san)角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學院共設(she)置16個二(er)級學院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深化(hua)(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專(zhuan)(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不斷創(chuang)(chuang)新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為目標,全面(mian)深化(hua)(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式改革(ge),深入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專(zhuan)(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不斷創(chuang)(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)作、科研(yan)(yan)合(he)作、短期研(yan)(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發展做出(chu)了(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過100萬冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進(jin)的(de)書籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統(tong),建有多間(jian)電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并(bing)開設(she)了移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀(du)者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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