
深圳職(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢(gan)為(wei)(wei)天下先(xian)”的改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多(duo)個(ge)第一。從首屆(jie)59名學生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中國(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為(wei)(wei)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十(shi)大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai)(lai),深職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探(tan)索起步(bu)到逐漸(jian)深化發(fa)展的(de)過程,人才培養模式日(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)(yi)來(lai)(lai),深職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為目(mu)標,全面(mian)深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養模式改(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推進“六個融合”,人才培養模式日(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際化(hua)(hua)辦學步(bu)伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢(shi),深(shen)化(hua)(hua)國(guo)際教(jiao)(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校開(kai)展了全方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的國(guo)際交(jiao)流合作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發展做出(chu)了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖書館(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)(zang)超(chao)(chao)過230萬冊(含中外文圖書、期刊),電子圖書超(chao)(chao)過100萬冊,以及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度(du)的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大(da)(da)力倡(chang)導(dao)和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)(da)力開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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