
深圳職業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職業技術教育的院校(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先(xian)”的改革(ge)創(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職教育的多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大(da)校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特色高(gao)等職業教育發展(zhan)之(zhi)(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職教育的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社會和產業(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制和預警(jing)機制。目(mu)前學(xue)院共設(she)置16個二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)的教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深化發(fa)展的過程(cheng),人(ren)才培養模(mo)(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)(jia)深入,教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)(duan)創(chuang)新。進入“十三(san)五”以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為目(mu)標,全面深化教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的OBE人(ren)才培養模(mo)(mo)式改革(ge),深入推進“六個融合(he)”,人(ren)才培養模(mo)(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)(jia)深入,教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國家發展(zhan)戰略,加快國際化辦學步伐,充分(fen)利(li)用區域與自身(shen)優勢,深化國際教育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外(wai)合作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國際交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國職業教育國際交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含(han)中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及(ji)幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建有(you)多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)(shi)(shi),并(bing)開(kai)設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信,加(jia)強與(yu)(yu)讀(du)者(zhe)互動。
學校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率(lv)先大力(li)(li)倡(chang)導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力(li)(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設(she),開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香(xiang)校園(yuan)建設(she),創建“志愿者之(zhi)校”,舉(ju)辦(ban)豐(feng)富(fu)多(duo)彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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