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深圳職業技(ji)術學(xue)(xue)院創建于1993年(nian)，是國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職業技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改(gai)革創新精神，開(kai)拓(tuo)進取，創造了(le)(le)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良(liang)的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無聞到蜚(fei)聲八(ba)方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職業教(jiao)育發展(zhan)之路，被譽(yu)為中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠三角地(di)區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合(he)，專業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域(yu)；形成了專業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院(yuan)(yuan)共設置16個(ge)二級學院(yuan)(yuan)，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的過程，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入“十(shi)三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為目標(biao)，全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國家發(fa)展(zhan)戰略，加快國際(ji)(ji)化(hua)(hua)辦學(xue)(xue)步伐(fa)，充(chong)分利用區域(yu)與自身(shen)優(you)勢，深化(hua)(hua)國際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃至中國職(zhi)業(ye)教育國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊（含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以(yi)及幾十(shi)種(zhong)數據庫，多媒體(ti)資料48000多件，館(guan)(guan)內(nei)建有先(xian)進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建有多間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立德樹人的根本(ben)任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”，在(zai)國內(nei)率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養(yang)，大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建設，開(kai)展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動，受到(dao)學生喜愛。
