深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)(chuang)新精神,開拓進(jin)取(qu),創(chuang)(chuang)(chuang)造了(le)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽(yu)為(wei)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應(ying)深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)教育教學改革(ge)(ge)經歷(li)了(le)一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培養模(mo)(mo)式日(ri)臻完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教育教學方法(fa)(fa)不斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職業院校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)(hua)教育教學改革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學生學習成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合(he)”,人(ren)才培養模(mo)(mo)式日(ri)臻完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教育教學方法(fa)(fa)不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學步(bu)伐(fa),充(chong)分利用區域(yu)與(yu)(yu)(yu)自身(shen)優勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域(yu)與(yu)(yu)(yu)境外(wai)合作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位、多層(ceng)次(ci)、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建有(you)多間電子閱(yue)(yue)覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和學習討(tao)論(lun)室,并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人的根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先(xian)大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建設(she),開(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛。
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