
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠三(san)角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產教(jiao)融合(he),專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)(zhan)領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目(mu)前(qian)學院(yuan)共設置(zhi)16個二級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職院的教育教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過程,人才培(pei)養模式日臻完(wan)善(shan),專業與(yu)(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教育教學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)(xin)。進入“十(shi)三五”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流職業院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教育教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向的OBE人才培(pei)養模式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入推進“六(liu)個融(rong)合”,人才培(pei)養模式日臻完(wan)善(shan),專業與(yu)(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教育教學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐(fa),充分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含(han)中(zhong)外文圖(tu)(tu)(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數(shu)據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)(duo)間電子(zi)閱(yue)(yue)覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校以高(gao)(gao)度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在國(guo)內率先大力倡導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養(yang),大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程(cheng)建設(she),開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園建設(she),創(chuang)建“志(zhi)愿(yuan)者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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