
深圳職(zhi)業(ye)技術學院創建于1993年,是國內(nei)最(zui)早獨(du)立(li)舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢(gan)為天(tian)下先(xian)”的(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓(tuo)進(jin)取,創造(zao)了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第(di)一。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最(zui)初(chu)的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國特色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)(zhen)及珠(zhu)三角(jiao)地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳(zhen)(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前學院(yuan)共設置16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來,深職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學改革(ge)經歷了一個(ge)從探索(suo)起步(bu)到逐漸深化發展的(de)過程,人才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)(yu)課程改革(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)(xin)。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以來,深職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標,全面深化教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學改革(ge),實(shi)施(shi)以學生學習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人才培養(yang)模式(shi)改革(ge),深入(ru)推進(jin)(jin)“六個(ge)融合”,人才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)(yu)課程改革(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐(fa),充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際教育交流與(yu)合作。在(zai)學(xue)生交換、課(ke)程合作、科研合作、短期研修等領域與(yu)境外合作院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際交流合作,為(wei)深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際交流與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫(ku),多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱(yue)(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師研究(jiu)室和學習討論(lun)室,并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校以高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內(nei)率先(xian)大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展書院(yuan)及書香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。