深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院創建(jian)于1993年,是(shi)國內最(zui)早獨立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先”的改革創新精神,開拓(tuo)進(jin)取,創造(zao)了中(zhong)(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優美、設施(shi)優良的五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區(qu)經濟社(she)會和(he)產業(ye)發展,堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大重(zhong)大科技產業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興(xing)產業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領(ling)域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前(qian)學院(yuan)(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級(ji)學院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經(jing)歷(li)了一個(ge)從(cong)探索起步(bu)到逐漸深化發展的過程,人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與課(ke)程改革(ge)(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業院校(xiao)為目(mu)標,全(quan)面深化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)改革(ge)(ge),深入(ru)(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與課(ke)程改革(ge)(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)(xue)(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue)(xue)(xue),每年招(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據實際情況對專(zhuan)業進行(xing)適當調(diao)整,并在部分(fen)學(xue)(xue)(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招(zhao)生(sheng)(sheng),詳見深圳職業技術學(xue)(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)(sheng)網站(zhan)(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)(xue)步(bu)伐,充分利用區(qu)域(yu)與自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域(yu)與境外合作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發(fa)展做(zuo)出了一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山(shan)校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過(guo)100萬冊(ce)(ce),以及(ji)幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的(de)書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統(tong),建有多間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀(du)者互動。
學校以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內率(lv)先大力(li)(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大力(li)(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建設(she),開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建設(she),創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
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