深圳職(zhi)業技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技(ji)術教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取(qu),創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆(jie)59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高等職(zhi)業教育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及(ji)珠(zhu)三角地區經(jing)濟(ji)社會(hui)和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域;形成了專業(ye)設(she)置動態機制和預(yu)警機制。目(mu)前學院共設(she)置16個(ge)二級學院,專業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從探(tan)索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)改革(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略,加(jia)快國(guo)際化辦學步(bu)伐(fa),充分利用區域與自身(shen)優(you)勢,深化國(guo)際教(jiao)(jiao)育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)作(zuo)院校開展了全方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與發展做(zuo)出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過(guo)(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)(guo)100萬冊(ce),以(yi)及(ji)幾十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有(you)多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內(nei)率先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設,開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
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