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深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年(nian)，是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職業(ye)技術教育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高職教育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區，從默默無(wu)聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高等(deng)職業(ye)教育發展之路(lu)，被譽為中國(guo)(guo)高職教育的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)，堅持(chi)產(chan)(chan)教融(rong)合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)(fa)展(zhan)領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)二(er)級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)職院的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過程，人(ren)才培養模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善，專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進入“十三(san)五”以(yi)來(lai)，深(shen)職院以(yi)建(jian)設世界(jie)一流職業(ye)(ye)院校(xiao)為(wei)目(mu)標，全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入推進“六個融(rong)合”，人(ren)才培養模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善，專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發(fa)(fa)展戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐，充(chong)分利(li)用區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢，深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)(le)全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)(fa)展做出了(le)(le)一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區館、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術(shu)分館。紙質(zhi)館藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)），電子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce)，以及(ji)幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館內建有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統(tong)，建有多(duo)間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學習討論室，并(bing)開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信，加強(qiang)與(yu)(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化自覺，強化立(li)德樹(shu)人的(de)根本任務，實施“文(wen)(wen)化育(yu)人戰略”，在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化引(yin)領技能人才培養，大力開(kai)展文(wen)(wen)化育(yu)人課程建設，開(kai)展書院及書香校(xiao)園(yuan)(yuan)建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育(yu)人活(huo)動，受到學(xue)生喜愛(ai)。
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