
深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院創建于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立(li)舉(ju)辦高等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到如(ru)今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有(you)環(huan)境優美(mei)、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角(jiao)地(di)區經(jing)濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)動(dong)態機制和(he)預(yu)警機制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)(zhi)16個二(er)級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教育(yu)(yu)教學改革(ge)(ge)經歷(li)了(le)一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)(cheng),人才培養模式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學方法不(bu)斷(duan)(duan)創新。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)業院校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)(yu)教學改革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學生學習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才培養模式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)(jin)“六個融合”,人才培養模式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學方法不(bu)斷(duan)(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊扣國家發展戰略,加快國際(ji)化辦學(xue)(xue)步(bu)伐(fa),充分利(li)用區(qu)域與自身優(you)勢,深(shen)化國際(ji)教(jiao)育交流(liu)(liu)與合作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等(deng)領(ling)域與境外合作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的(de)國際(ji)交流(liu)(liu)合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國職業(ye)教(jiao)育國際(ji)交流(liu)(liu)與發展做出了(le)一定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍(long)山(shan)校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(ce)(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce)(ce),以及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)內建(jian)有先(xian)進的(de)書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內(nei)率先(xian)大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設(she),開(kai)展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設(she),創(chuang)建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。