并在“高等教育領袖圓桌論壇”上發言

參會人員合影。

陳秋明在圓桌論壇上發言。

　　6月16日(ri)，“2017職(zhi)業(ye)專(zhuan)才教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)際研(yan)討會”在香港會議(yi)展覽中心隆重舉(ju)行，我校黨委(wei)書記陳秋明受邀出席(xi)了(le)此次(ci)研(yan)討會并參加了(le)“高(gao)等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)領袖圓(yuan)桌論壇(tan)”，與(yu)瑞士伯爾(er)尼應用科技(ji)大(da)學校長Herbert Bingeli教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)(shou)、香港高(gao)等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)科技(ji)學院校長曹(cao)秀芳教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)(shou)、芬蘭圖爾(er)庫應用科技(ji)大(da)學校長Vesa Taatila教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)(shou)共(gong)同探討職(zhi)業(ye)專(zhuan)才教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)高(gao)等(deng)學府的發展與(yu)優先項(xiang)目。圓(yuan)桌論壇(tan)由全國(guo)人大(da)代表(biao)、普華(hua)永道高(gao)級顧問雷添良主持。

　　在(zai)圓桌(zhuo)論壇上，陳(chen)秋明(ming)向與會嘉賓簡要介紹了(le)廣東省(sheng)職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育的基本情(qing)況(kuang)，他說，省(sheng)政(zheng)(zheng)府(fu)高(gao)度重視職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育，在(zai)政(zheng)(zheng)策和財政(zheng)(zheng)上不斷加大支(zhi)持(chi)的力度，目前(qian)全省(sheng)職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育規模大，發展形(xing)勢良好；產(chan)(chan)教(jiao)(jiao)融(rong)合程(cheng)度高(gao)，專業(ye)(ye)(ye)與產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)對接緊密(mi)；同時，人才培養質量逐年提高(gao)，職業(ye)(ye)(ye)院校(xiao)的就業(ye)(ye)(ye)率、畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生滿意(yi)度、雇主滿意(yi)度位居(ju)等都全國前(qian)列。

　　在探討職業(ye)(ye)(ye)(ye)教育(yu)面(mian)臨的(de)挑(tiao)戰(zhan)(zhan)(zhan)時，陳秋明(ming)向與會嘉賓介(jie)紹了(le)(le)學(xue)校(xiao)的(de)發(fa)展定(ding)位(wei)，即成為職業(ye)(ye)(ye)(ye)教育(yu)創(chuang)(chuang)新(xin)發(fa)展的(de)先行者、復合式創(chuang)(chuang)新(xin)型高(gao)素質(zhi)技(ji)術(shu)技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才的(de)搖(yao)籃(lan)、企業(ye)(ye)(ye)(ye)家的(de)搖(yao)籃(lan)、深圳中小微企業(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)術(shu)研發(fa)中心(xin)等(deng)。他認為最(zui)重要的(de)挑(tiao)戰(zhan)(zhan)(zhan)來自于工業(ye)(ye)(ye)(ye)化，尤其是2015年國家提出“中國制造2025”戰(zhan)(zhan)(zhan)略后，工業(ye)(ye)(ye)(ye)機器(qi)(qi)人(ren)(ren)等(deng)新(xin)技(ji)術(shu)的(de)迅(xun)猛發(fa)展給職業(ye)(ye)(ye)(ye)教育(yu)帶(dai)來了(le)(le)諸多挑(tiao)戰(zhan)(zhan)(zhan)，如機器(qi)(qi)人(ren)(ren)的(de)發(fa)展讓企業(ye)(ye)(ye)(ye)對(dui)員(yuan)工的(de)需求(qiu)(qiu)(qiu)逐(zhu)年減少；傳統崗(gang)位(wei)不斷(duan)減少，而高(gao)技(ji)術(shu)高(gao)技(ji)能(neng)崗(gang)位(wei)需求(qiu)(qiu)(qiu)的(de)人(ren)(ren)數(shu)不斷(duan)增(zeng)加等(deng)。他還向與會嘉賓介(jie)紹了(le)(le)學(xue)校(xiao)的(de)發(fa)展思路，即整(zheng)合現有專業(ye)(ye)(ye)(ye)、新(xin)增(zeng)新(xin)專業(ye)(ye)(ye)(ye)，進一步適(shi)應(ying)產業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)升級(ji)調整(zheng)；調整(zheng)課程體系，培養在知識、能(neng)力、素質(zhi)上適(shi)應(ying)智慧制造所需求(qiu)(qiu)(qiu)的(de)高(gao)級(ji)技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才；調整(zheng)服(fu)務對(dui)象(xiang)，由(you)于技(ji)術(shu)的(de)無國界性，學(xue)校(xiao)的(de)服(fu)務對(dui)象(xiang)由(you)傳統的(de)服(fu)務區域轉變為服(fu)務全球。

　　在(zai)探討職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)與(yu)(yu)產業(ye)(ye)相(xiang)融合(he)的(de)問(wen)題上，陳秋(qiu)明認為，職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)一(yi)(yi)定(ding)要與(yu)(yu)一(yi)(yi)流(liu)企業(ye)(ye)、行業(ye)(ye)深入合(he)作，才能把握技術的(de)前(qian)沿。他(ta)向與(yu)(yu)會嘉(jia)賓分享了學校與(yu)(yu)一(yi)(yi)流(liu)企業(ye)(ye)深度合(he)作的(de)經驗和做法，如在(zai)與(yu)(yu)華為的(de)深度合(he)作上，將(jiang)華為的(de)最新技術嵌入到(dao)相(xiang)關的(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)課程中(zhong)(zhong)；在(zai)與(yu)(yu)中(zhong)(zhong)興通訊的(de)深度合(he)作上，雙方共同合(he)辦專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)、開(kai)發(fa)(fa)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)課程、成立(li)工程實驗室、籌劃成立(li)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)門學院等。陳秋(qiu)明希望加強與(yu)(yu)先進地區職(zhi)業(ye)(ye)院校之(zhi)間的(de)合(he)作，共同推動職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)的(de)發(fa)(fa)展。

　　陳秋明的(de)發言引起了與會者的(de)廣(guang)泛關注。會議結束后(hou)，許多(duo)來自不同國家的(de)專(zhuan)家、學者紛紛與其(qi)交流。

　　“2017職業(ye)(ye)(ye)專才(cai)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)國(guo)(guo)際(ji)研討(tao)會”由香(xiang)港教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局(ju)和(he)香(xiang)港職業(ye)(ye)(ye)訓練局(ju)聯合(he)(he)舉辦，是(shi)慶祝香(xiang)港特別行(xing)政區(qu)(qu)成立20周年和(he)香(xiang)港職業(ye)(ye)(ye)訓練局(ju)成立35周年系列活動之一(yi)。香(xiang)港特別行(xing)政區(qu)(qu)行(xing)政長(chang)官(guan)梁振(zhen)英、中國(guo)(guo)國(guo)(guo)家(jia)人(ren)(ren)力資(zi)源與(yu)(yu)社(she)會保障部(bu)副(fu)(fu)部(bu)長(chang)湯濤、馬來西(xi)亞教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)副(fu)(fu)部(bu)長(chang)拿督Mary YAP Kain Ching 博(bo)士 、泰(tai)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)副(fu)(fu)部(bu)長(chang)Sophon NAPATHORN 博(bo)士、中國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與(yu)(yu)成人(ren)(ren)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)司副(fu)(fu)司長(chang)王揚南等各國(guo)(guo)政府(fu)官(guan)員、各職業(ye)(ye)(ye)專才(cai)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)合(he)(he)作伙伴機構代表(biao)(biao)共500余人(ren)(ren)參與(yu)(yu)了此次活動。我(wo)校(xiao)共派7名代表(biao)(biao)參見了此次研討(tao)會。

（港澳臺辦）