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深職新聞

深職特色支教,為精準扶貧注入文化血液

發布:2018-07-17

深職特色支教,為精準扶貧注入文化血液

  支教師生與孩子們幸福合影。

    日前,我校一場以“情系禮士、逐夢飛翔”為主題的精準扶貧活動——首屆科技文化節在河源市和平縣禮士鎮正如火如荼的進行。由校團委、傳播學院、醫護學院110名師生組成的首批“啟明星”支教團隊,為貧困山區的孩子們帶去了一場文化盛宴。

  在(zai)為期一周的時間里,禮士鎮下(xia)澗(jian)村及周邊行政(zheng)村160余名中小學生接受了安全教育、科技傳播、戶外拓展、團隊素質提升等多元化的特色課程,這樣的活動在深職院并不鮮見,“我們就是希望通過文化支教、社會調研、志愿服務等方式為貧困地區傳播先進文化、提供人才支持、最終精準提高貧困地區學生的素質。”校團委書記張鋒興表示。

  青春建功 雙城一夢

  暑期三下鄉可謂是我校歷年(nian)學(xue)生(sheng)(sheng)社會(hui)實踐活動的(de)一道“例牌菜”。但是,從(cong)去年(nian)開(kai)始,在學(xue)校和駐(zhu)村(cun)工作隊共同努(nu)力下,以星火青春精(jing)準扶貧助力小組(zu)為代表的(de)學(xue)生(sheng)(sheng)社會(hui)實踐團隊,著(zhu)眼于新時期精(jing)準扶貧工作,既(ji)發揮了特區大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)優勢,又為扶貧注(zhu)入了新的(de)血液,讓這道“例牌菜”逐漸成(cheng)為“招牌菜”,甚(shen)至“特色(se)菜”,贏得當地村(cun)民的(de)好口碑(bei)。

  我校(xiao)在和平縣開展大學生(sheng)社(she)會(hui)實(shi)(shi)踐活(huo)動已有十余年(nian)的歷史。今年(nian),學校(xiao)社(she)會(hui)實(shi)(shi)踐活(huo)動突(tu)出精(jing)準文化扶貧,在派出的百余名優(you)秀(xiu)師(shi)生(sheng)團隊中(zhong),既有行(xing)業(ye)內較有影響力的專(zhuan)家老師(shi),也(ye)有該(gai)專(zhuan)業(ye)領域(yu)品(pin)學兼優(you)的在校(xiao)大學生(sheng),活(huo)動更(geng)多以豐(feng)富留守兒童的暑(shu)期生(sheng)活(huo),關(guan)愛(ai)貧困生(sheng)心理為(wei)側重點,為(wei)精(jing)準扶貧加入了更(geng)多文化的元(yuan)素和亮點。“特色實(shi)踐活動一定能讓精(jing)準文化(hua)幫扶更加有(you)效。傳播學院(yuan)活動負責人欣然(ran)表示(shi)。

  播種文化 筑夢鄉村

深職特色支教,為精準扶貧注入文化血液

孩子們興致勃勃地上著繪畫課。

  本著既(ji)要(yao)(yao)(yao)“輸血”更要(yao)(yao)(yao)“造血”,既(ji)要(yao)(yao)(yao)“送文化”更要(yao)(yao)(yao)“種文化”的原則,學校本次下澗村科(ke)技(ji)(ji)文(wen)化節經(jing)過(guo)充分調研,開(kai)設(she)的(de)(de)(de)科(ke)技(ji)(ji)文(wen)化活動直擊禮士鎮及下澗村中(zhong)小學(xue)的(de)(de)(de)痛點,找(zhao)到(dao)孩(hai)子(zi)們(men)(men)喜聞樂(le)見的(de)(de)(de)興奮點。由(you)傳播師生(sheng)組(zu)成的(de)(de)(de)“時鳴春(chun)澗中(zhong)”支教隊(dui)(dui)伍,開(kai)展了孩(hai)子(zi)們(men)(men)喜歡(huan)攝影藝術、繪(hui)畫、籃(lan)球足球運(yun)動等培(pei)訓;由(you)醫護師生(sheng)組(zu)成的(de)(de)(de)“關(guan)愛健康、情系(xi)山區”筑夢啟航團(tuan)隊(dui)(dui),讓(rang)孩(hai)子(zi)們(men)(men)更多(duo)(duo)了解急救、日常衛(wei)生(sheng)與護理、安全等知識技(ji)(ji)能(neng);校(xiao)(xiao)團(tuan)委、校(xiao)(xiao)藝術團(tuan)、本科(ke)生(sheng)聯誼會(hui)、學(xue)生(sheng)信息中(zhong)心等組(zu)成的(de)(de)(de)團(tuan)隊(dui)(dui),則帶(dai)來了現代(dai)舞、音樂(le)、手(shou)語等豐富多(duo)(duo)彩(cai)的(de)(de)(de)表演,寓教于樂(le)。還有(you)老鷹抓小雞(ji)、123木頭人等各(ge)種小(xiao)游(you)戲(xi),讓(rang)特區的大學生們和山區孩子(zi)們在玩耍中(zhong)“破冰”……這些既接地氣又新穎的教學方式讓(rang)孩子(zi)們耳目一新。

深職特色支教,為精準扶貧注入文化血液

“學習攝影好開心呢!” 

深職特色支教,為精準扶貧注入文化血液 

“看我如何精準投籃!”

   “這(zhe)樣的(de)(de)(de)培(pei)訓班(ban)很(hen)(hen)新鮮、很(hen)(hen)好(hao)玩,不但學(xue)(xue)到了很(hen)(hen)多安全科技小(xiao)知識,而且讓我的(de)(de)(de)暑期不再(zai)只(zhi)有電視和作業那么單調,真希望(wang)(wang)以(yi)后(hou)年年暑假都(dou)有這(zhe)樣的(de)(de)(de)節目相(xiang)伴。”禮士鎮(zhen)中(zhong)(zhong)心小(xiao)學(xue)(xue)四(si)年級學(xue)(xue)生謝妃玲興奮地(di)說(shuo)道。剛剛在(zai)基地(di)里(li)過完生日的(de)(de)(de)深職(zhi)院學(xue)(xue)生支(zhi)教骨干黃毓(yu)銳表(biao)示(shi),他在(zai)支(zhi)教中(zhong)(zhong)目睹了山區孩子(zi)從(cong)害羞到能(neng)(neng)夠(gou)自信的(de)(de)(de)站(zhan)在(zai)講(jiang)臺大聲說(shuo)話(hua)的(de)(de)(de)蛻(tui)變,相(xiang)信良好(hao)學(xue)(xue)習習慣(guan)的(de)(de)(de)養成、陽(yang)光(guang)心態(tai)的(de)(de)(de)培(pei)養,一定能(neng)(neng)在(zai)他們幼小(xiao)的(de)(de)(de)心靈里(li)播種希望(wang)(wang)的(de)(de)(de)種子(zi),未來用知識改變自己(ji)的(de)(de)(de)命運和人生。

  在深職院駐下澗村精準扶貧工作隊隊長、化生學院副院長李永紅陪同下,深圳駐和平縣精準扶貧精準脫貧工作組科長、和平縣委組織部副部長何東輝,禮士鎮黨委副書記徐春泉、禮士鎮下澗村駐村第一書記林國旗等觀摩了科技文化節活動。何東輝說,下澗村首屆科技文化節活動挖掘影響經濟發展表象下的深層次文化根源,以提升文化素質為切入點,著眼于學生固有習慣、心態及價值理念的解構與重構,傳授新知識、新文化、新觀念和實用科技,將對和平縣精準扶貧、精準脫貧起到積極的推動和借鑒作用。

  構建模式 精準發力

  以校團委“啟明星”支教團隊為依托的科技文化節活動只是我校舉全院之力深耕和平縣下澗村駐村精準扶貧土地,在文化教育扶貧方面的冰山一角。20165月以來,為落實黨中央、國務院精準扶貧戰略部署和教育部“教育脫貧攻堅‘十三五’規劃”、“職成教脫貧攻堅‘百千萬’行動”, 學校按照深圳市委市政府的扶貧工作部署,從貧困群眾的需要出發,以激發內生動力、增強造血能力為核心,以推進產業、安居、保障、基礎設施四大工程為重點,因地制宜,因戶施策,通過生活扶貧、教育扶貧、產業扶貧等一系列扶貧舉措,開展了大量的工作,初步構建了政校村企四方聯動的精準扶貧工作模式,探索形成了精準扶貧工作長效機制,取得了顯著成效。

(化生學院 馮金軍 校團委(wei) 彭莉(li)莉(li)/文(wen) 朱文(wen)博/圖)

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