
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前學(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深化(hua)發(fa)展的(de)(de)過程,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善(shan)(shan),專業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為目標,全面深化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式改(gai)革(ge)(ge),深入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善(shan)(shan),專業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用區(qu)域與自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作。在(zai)學生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修(xiu)等(deng)領域與境外(wai)合(he)(he)作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館、西麗(li)湖(hu)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館和(he)官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館。紙質館藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數(shu)據(ju)庫(ku),多媒體資料(liao)48000多件,館內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習(xi)討論室(shi),并開設了移動圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加(jia)強(qiang)與讀(du)者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和(he)實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she)(she),開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。