
深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設(she)施優良的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路,被(bei)譽(yu)為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳(zhen)及(ji)珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業設(she)置緊(jin)貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業”等(deng)戰略性新興產(chan)業、先(xian)進制造業和現代服(fu)務業等(deng)重(zhong)點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形(xing)成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業設(she)置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置16個二(er)級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業大(da)類。
建校以來,深職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深化發展的過程(cheng),人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以來,深職(zhi)院(yuan)(yuan)以建設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標,全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式改革(ge)(ge),深入(ru)(ru)推進“六個融(rong)合(he)”,人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學校(xiao)緊貼市場辦學,每年(nian)招(zhao)(zhao)生(sheng)時將依據實際情況對(dui)專業(ye)(ye)(ye)進行(xing)(xing)適(shi)當調整(zheng),并在部分(fen)學院開始試行(xing)(xing)專業(ye)(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng),詳見(jian)深(shen)圳職業(ye)(ye)(ye)技術學院招(zhao)(zhao)生(sheng)網(wang)站(文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊(jin)扣國家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國際化辦(ban)學步(bu)伐(fa),充分利用區域(yu)與自身(shen)優勢,深(shen)化國際教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次(ci)、形(xing)式多樣(yang)的國際交(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國職業教育國際交(jiao)流與發展(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研(yan)究(jiu)室和學習討論室,并(bing)開設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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