項目思維導圖。
致力于(yu)保護藝(yi)術(shu)家的(de)原創知識(shi)產權，以(yi)藝(yi)術(shu)品授權復制模式使其進(jin)入每一個社(she)(she)區，并讓藝(yi)術(shu)與(yu)社(she)(she)區間關聯再生。9月7-9日，由(you)我(wo)校藝(yi)術(shu)學(xue)院、創業學(xue)院及經(jing)濟學(xue)院社(she)(she)區管(guan)理與(yu)服(fu)務專業歷(li)時3年反復打(da)磨、合(he)力打(da)造的(de)“再生藝(yi)術(shu)社(she)(she)區”雙創項目(mu)晉級2017年第六屆中國公益慈善項目(mu)大(da)賽(sai)百強，項目(mu)目(mu)前正在參與(yu)騰訊99公益日眾(zhong)籌(chou)活(huo)動。
“再生(sheng)(sheng)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)(shu)社區(qu)(qu)”項(xiang)目(mu)(mu)，致力于解決社區(qu)(qu)、學校(xiao)、企業等公(gong)共建(jian)筑空間原(yuan)創(chuang)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)(shu)品(pin)(pin)缺乏的現實問題，通過(guo)有(you)效對接(jie)高(gao)校(xiao)師生(sheng)(sheng)資源，將冗(rong)余、浪費的藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)(shu)資源激活(huo)再生(sheng)(sheng)，變(bian)廢為寶。項(xiang)目(mu)(mu)通過(guo)征集、收購藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)(shu)類學生(sheng)(sheng)的原(yuan)創(chuang)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)(shu)作品(pin)(pin)，使其價值再生(sheng)(sheng)、重估(gu)，激發大(da)學生(sheng)(sheng)的學習熱情，提(ti)供勤工儉學的機會，為參與(yu)項(xiang)目(mu)(mu)的大(da)學生(sheng)(sheng)提(ti)供收入(ru)報(bao)酬。同時，該項(xiang)目(mu)(mu)還融入(ru)公(gong)益理念和元素，將高(gao)校(xiao)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)(shu)專(zhuan)業與(yu)社區(qu)(qu)公(gong)共建(jian)筑環境提(ti)升相結(jie)合(he)，從區(qu)(qu)域(yu)試(shi)點到全國(guo)普及，并(bing)有(you)效實施，將形成藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)(shu)家、藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)(shu)品(pin)(pin)和社區(qu)(qu)之間再生(sheng)(sheng)、共生(sheng)(sheng)的線(xian)上線(xian)下平(ping)臺。
據(ju)悉，通過參與此(ci)類賽(sai)事，本(ben)項目獲評深圳市(shi)南山(shan)區民生微實事項目大賽(sai)百強，順利(li)入選該區民生微實事項目庫，具(ju)備了為社區提供項目服務(wu)的(de)(de)資格，有望每年(nian)獲得50-100萬級的(de)(de)政府購買服務(wu)。
（藝術學院 熊濤(tao)濤(tao)）
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