項目思維導圖。
致(zhi)力(li)于保(bao)護(hu)藝(yi)(yi)術家(jia)的原創知識(shi)產權(quan)，以藝(yi)(yi)術品授權(quan)復(fu)制模式使其進入(ru)每(mei)一個社(she)(she)區(qu)，并讓藝(yi)(yi)術與(yu)社(she)(she)區(qu)間關聯再生(sheng)。9月7-9日，由(you)我校藝(yi)(yi)術學(xue)(xue)院、創業(ye)學(xue)(xue)院及經濟學(xue)(xue)院社(she)(she)區(qu)管(guan)理(li)與(yu)服務專業(ye)歷時3年反(fan)復(fu)打磨、合力(li)打造(zao)的“再生(sheng)藝(yi)(yi)術社(she)(she)區(qu)”雙創項(xiang)目晉級2017年第(di)六屆(jie)中國公(gong)益慈善項(xiang)目大賽百強，項(xiang)目目前(qian)正在(zai)參與(yu)騰訊99公(gong)益日眾籌(chou)活動。
“再(zai)生(sheng)(sheng)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)(shu)社(she)區(qu)(qu)”項目，致(zhi)力于解決社(she)區(qu)(qu)、學(xue)校(xiao)、企業(ye)等公共建筑(zhu)空間原(yuan)創藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)(shu)品缺乏的(de)(de)現(xian)實(shi)問題(ti)，通(tong)(tong)過(guo)有效對接高校(xiao)師生(sheng)(sheng)資源(yuan)，將(jiang)冗余、浪費(fei)的(de)(de)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)(shu)資源(yuan)激(ji)活再(zai)生(sheng)(sheng)，變廢為(wei)寶。項目通(tong)(tong)過(guo)征(zheng)集、收購藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)(shu)類學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)原(yuan)創藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)(shu)作品，使(shi)其(qi)價值再(zai)生(sheng)(sheng)、重估，激(ji)發大學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)學(xue)習熱情，提供(gong)勤(qin)工儉學(xue)的(de)(de)機會，為(wei)參與(yu)項目的(de)(de)大學(xue)生(sheng)(sheng)提供(gong)收入報酬(chou)。同時，該(gai)項目還融入公益理念和元素，將(jiang)高校(xiao)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)(shu)專(zhuan)業(ye)與(yu)社(she)區(qu)(qu)公共建筑(zhu)環境提升相結合，從(cong)區(qu)(qu)域試點到全國普(pu)及，并(bing)有效實(shi)施(shi)，將(jiang)形成(cheng)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)(shu)家、藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)(shu)品和社(she)區(qu)(qu)之間再(zai)生(sheng)(sheng)、共生(sheng)(sheng)的(de)(de)線上線下平(ping)臺。
據悉，通(tong)過參與此類(lei)賽事，本項目獲評深圳市(shi)南山(shan)區(qu)民(min)生微實(shi)事項目大賽百強，順(shun)利(li)入選該區(qu)民(min)生微實(shi)事項目庫，具備(bei)了(le)為社區(qu)提(ti)供項目服務的資格，有望每年(nian)獲得50-100萬級的政府(fu)購買服務。
（藝術學院(yuan) 熊濤濤）
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