職業院校文化素質教指委第一次會議在我校舉行

會議在我校留仙洞校區明德樓109會議室舉行。

　　8月26日，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)文化素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)指導委員(yuan)會(hui)（2017-2020）第一次全體會(hui)議在我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)舉(ju)行(xing)。教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與(yu)成人教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)司教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)處(chu)處(chu)長黃輝、廣東省教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳(ting)職(zhi)業(ye)(ye)與(yu)終(zhong)身教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)處(chu)處(chu)長陳亞林(lin)、深(shen)圳市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局職(zhi)業(ye)(ye)與(yu)終(zhong)身教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)處(chu)處(chu)長王小玲，教(jiao)(jiao)(jiao)指委主(zhu)任、我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)黨委書記陳秋(qiu)明以及來自全國36所院校(xiao)(xiao)的40余位委員(yuan)及代表出(chu)席會(hui)議。

　　陳秋明首先致辭(ci)。他(ta)向蒞臨會議(yi)的各位領導、委(wei)員和嘉賓表示(shi)熱(re)烈歡迎，并(bing)對教(jiao)育(yu)部職成司(si)領導支(zhi)持我校繼續擔任教(jiao)指委(wei)主任委(wei)員單(dan)位表示(shi)衷心感謝。他(ta)剖析了(le)職業院校人才培養中存在的問題(ti)，指出了(le)加強技(ji)術(shu)技(ji)能人才文化(hua)素質(zhi)教(jiao)育(yu)和職業素養培育(yu)的必要(yao)性(xing)，介紹了(le)我校文化(hua)育(yu)人的主要(yao)做法和取(qu)(qu)得的成果(guo)，并(bing)預祝會議(yi)取(qu)(qu)得圓滿成功。

　　陳亞林代表教(jiao)(jiao)(jiao)育廳領導致(zhi)辭。他(ta)介紹了廣(guang)(guang)東職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育的情況和(he)廣(guang)(guang)東省職業(ye)院校(xiao)開展文化(hua)素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的情況，并希(xi)望教(jiao)(jiao)(jiao)指委委員能夠對廣(guang)(guang)東的職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育工作和(he)職業(ye)院校(xiao)文化(hua)素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育工作多提寶(bao)貴意見，多給(gei)予指導。

黃輝對教指委工作提出了新要求。

陳亞林代表省教育廳致辭。

　　黃輝宣讀了《教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部關于公布職業院(yuan)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)（教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)）指(zhi)(zhi)導(dao)(dao)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會（2017-2020）組成人員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)通知（教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職成函[2017]9號）》并講話。在講話中，她(ta)(ta)(ta)對(dui)新一(yi)(yi)屆教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)主(zhu)任委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)、副主(zhu)任委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)以及委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)當(dang)選(xuan)表示祝賀，對(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)提(ti)出(chu)了明確(que)要(yao)(yao)求。她(ta)(ta)(ta)著(zhu)重強(qiang)調(diao)了教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)定性(xing)、定位(wei)問題，指(zhi)(zhi)出(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)是在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部領導(dao)(dao)下，對(dui)職業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)相(xiang)關專業、領域教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)進(jin)(jin)行(xing)研(yan)(yan)究、咨詢、指(zhi)(zhi)導(dao)(dao)和服(fu)(fu)務(wu)的(de)(de)(de)(de)專家組織(zhi)，同時也是指(zhi)(zhi)導(dao)(dao)職業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)相(xiang)關專業、領域培(pei)訓(xun)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)專家組織(zhi)。她(ta)(ta)(ta)圍(wei)繞這一(yi)(yi)定位(wei)，對(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)根本屬性(xing)、基本職能、工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)內容、業務(wu)范圍(wei)、權力(li)來(lai)源進(jin)(jin)行(xing)了具體(ti)分析，并希(xi)望教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)要(yao)(yao)有(you)清晰的(de)(de)(de)(de)邊界意識，進(jin)(jin)一(yi)(yi)步明確(que)服(fu)(fu)務(wu)對(dui)象，真正成為教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)“研(yan)(yan)究員(yuan)(yuan)”、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)行(xing)政部門的(de)(de)(de)(de)“參謀員(yuan)(yuan)”、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)創(chuang)新的(de)(de)(de)(de)“指(zhi)(zhi)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)”、人才培(pei)養(yang)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)“服(fu)(fu)務(wu)員(yuan)(yuan)”。隨后，她(ta)(ta)(ta)對(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)提(ti)出(chu)具體(ti)要(yao)(yao)求，要(yao)(yao)求教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)要(yao)(yao)圍(wei)繞中心工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，做好頂層設計(ji)(ji)；服(fu)(fu)務(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)，健全(quan)標準(zhun)體(ti)系；加強(qiang)理論研(yan)(yan)究，推進(jin)(jin)改革(ge)創(chuang)新；改進(jin)(jin)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)方式，提(ti)升服(fu)(fu)務(wu)實效；加強(qiang)自身(shen)建設，提(ti)高指(zhi)(zhi)導(dao)(dao)能力(li)；強(qiang)化溝通協調(diao)，保障工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)條件。最后，她(ta)(ta)(ta)希(xi)望全(quan)體(ti)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)齊心協力(li)，同舟共(gong)濟，完成教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)各(ge)項任務(wu)；同時，通過(guo)此次會議(yi)制(zhi)定科學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)計(ji)(ji)劃，以優(you)異成績迎接黨的(de)(de)(de)(de)十九(jiu)大召開。

　　在(zai)(zai)交流(liu)研討(tao)環節，與會(hui)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)審議了(le)教指委(wei)(wei)內設(she)機構及運行方案、工(gong)作(zuo)(zuo)規劃(hua)（2017-2020）和2017年下(xia)半年工(gong)作(zuo)(zuo)計劃(hua)等材(cai)料，并圍繞(rao)如(ru)何做好(hao)本屆教指委(wei)(wei)工(gong)作(zuo)(zuo)進行了(le)深入的交流(liu)研討(tao)。委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)們圍繞(rao)會(hui)議議題紛紛建言(yan)獻策，并表示在(zai)(zai)今(jin)后的工(gong)作(zuo)(zuo)中要積極履職(zhi)盡責，攜(xie)手推進職(zhi)業院校文化素質教育發展。

陳秋明對教指委下一步的工作提出了六個方面的要求。

　　最后，陳秋明做(zuo)(zuo)總(zong)結講話。他認為此次會議統一(yi)了思想，明確(que)了任務(wu)，交流分享了各自的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)優勢，增進了友誼，取得(de)了顯著(zhu)成效(xiao)。隨后，他對教(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)下一(yi)步(bu)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)提(ti)出了六個(ge)方面的(de)(de)(de)(de)要求：一(yi)是(shi)要準(zhun)確(que)把握(wo)教(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)職責定位，堅(jian)決(jue)服(fu)從職成司(si)的(de)(de)(de)(de)領導，堅(jian)決(jue)貫徹(che)落實好(hao)教(jiao)(jiao)育(yu)部和(he)(he)(he)職成司(si)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)部署和(he)(he)(he)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)要求；二是(shi)要做(zuo)(zuo)好(hao)教(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)傳(chuan)承和(he)(he)(he)創(chuang)新，繼承和(he)(he)(he)弘(hong)揚上一(yi)屆(jie)教(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)好(hao)的(de)(de)(de)(de)傳(chuan)統和(he)(he)(he)做(zuo)(zuo)法，在傳(chuan)承上一(yi)屆(jie)教(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)基礎上，結合(he)新形勢、新要求，創(chuang)新開(kai)展職業院校文(wen)(wen)化素質教(jiao)(jiao)育(yu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)；三是(shi)要盡快成立(li)教(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)內(nei)(nei)設(she)機構，完善各項工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)機制(zhi)(zhi)，確(que)保教(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)內(nei)(nei)設(she)機構的(de)(de)(de)(de)順暢運轉；四是(shi)要明確(que)目標，抓住重點，突出特色，形成品(pin)牌；五是(shi)要加強教(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)自身建(jian)設(she)，強化委(wei)員(yuan)責任意識，健全制(zhi)(zhi)度體系(xi)；六是(shi)要做(zuo)(zuo)好(hao)第七屆(jie)文(wen)(wen)化育(yu)人高端論壇(tan)的(de)(de)(de)(de)籌備工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。

　　此(ci)次會(hui)(hui)議標志著新一屆教育(yu)部職業院校文化素質教育(yu)指(zhi)(zhi)導委員會(hui)(hui)工作正式(shi)啟(qi)動。會(hui)(hui)議的(de)勝利召開為未來(lai)四年(nian)教指(zhi)(zhi)委工作謀好(hao)篇、布好(hao)局奠(dian)定了堅實的(de)基礎。

（宣傳部 金淑芳）