職業院校文化素質教指委第一次會議在我校舉行

會議在我校留仙洞校區明德樓109會議室舉行。

　　8月26日，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部職業院校文化素質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)指(zhi)導委(wei)員會（2017-2020）第一次全(quan)體會議(yi)在我校舉(ju)行(xing)。教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部職業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)與成人(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)司教(jiao)(jiao)(jiao)學處(chu)(chu)處(chu)(chu)長(chang)黃輝、廣(guang)東省教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)廳(ting)職業與終(zhong)(zhong)身(shen)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)處(chu)(chu)處(chu)(chu)長(chang)陳(chen)亞林、深圳(zhen)市教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)局職業與終(zhong)(zhong)身(shen)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)處(chu)(chu)處(chu)(chu)長(chang)王小玲，教(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)委(wei)主(zhu)任、我校黨(dang)委(wei)書記陳(chen)秋(qiu)明(ming)以及(ji)來自全(quan)國36所院校的40余位委(wei)員及(ji)代(dai)表出席會議(yi)。

　　陳秋(qiu)明首(shou)先致(zhi)辭。他向蒞臨會議的(de)各位(wei)領導、委員(yuan)和嘉(jia)賓表示熱烈歡迎(ying)，并(bing)對教(jiao)育部職成司領導支(zhi)持(chi)我(wo)校(xiao)繼續擔任(ren)教(jiao)指委主任(ren)委員(yuan)單位(wei)表示衷心感謝。他剖析(xi)了(le)職業院校(xiao)人才(cai)培養(yang)中存(cun)在的(de)問題，指出了(le)加(jia)強技術技能人才(cai)文(wen)化(hua)素質教(jiao)育和職業素養(yang)培育的(de)必要性，介紹了(le)我(wo)校(xiao)文(wen)化(hua)育人的(de)主要做法和取(qu)得的(de)成果，并(bing)預祝(zhu)會議取(qu)得圓滿成功。

　　陳亞林(lin)代表教育廳領導(dao)致辭。他介紹了(le)廣(guang)東職(zhi)業教育的情(qing)況(kuang)和廣(guang)東省職(zhi)業院校(xiao)開(kai)展文(wen)化素質教育的情(qing)況(kuang)，并希望教指委委員(yuan)能夠對廣(guang)東的職(zhi)業教育工作(zuo)和職(zhi)業院校(xiao)文(wen)化素質教育工作(zuo)多(duo)提寶貴意見(jian)，多(duo)給予指導(dao)。

黃輝對教指委工作提出了新要求。

陳亞林代表省教育廳致辭。

　　黃(huang)輝(hui)宣(xuan)讀(du)了《教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)關于(yu)公布職(zhi)(zhi)業(ye)院校教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)（教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)）指(zhi)(zhi)導(dao)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會（2017-2020）組成(cheng)(cheng)人(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)通(tong)知（教(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)(zhi)成(cheng)(cheng)函[2017]9號(hao)）》并講(jiang)話。在講(jiang)話中，她(ta)對(dui)新(xin)一(yi)屆教(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)主任委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)、副主任委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)以(yi)及(ji)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)當選表示祝賀，對(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)提(ti)出(chu)了明(ming)確要求(qiu)。她(ta)著重強調了教(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)的(de)(de)定性(xing)、定位(wei)問(wen)題，指(zhi)(zhi)出(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)是在教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)領導(dao)下(xia)，對(dui)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)相關專業(ye)、領域教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)進行(xing)研(yan)究、咨詢、指(zhi)(zhi)導(dao)和服(fu)務(wu)(wu)的(de)(de)專家組織，同(tong)時也(ye)是指(zhi)(zhi)導(dao)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)相關專業(ye)、領域培(pei)訓工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)專家組織。她(ta)圍(wei)繞(rao)這(zhe)一(yi)定位(wei)，對(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)的(de)(de)根本屬(shu)性(xing)、基(ji)本職(zhi)(zhi)能(neng)、工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)內容、業(ye)務(wu)(wu)范圍(wei)、權力來源(yuan)進行(xing)了具體(ti)分析，并希望(wang)教(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)要有清晰的(de)(de)邊界意識，進一(yi)步明(ming)確服(fu)務(wu)(wu)對(dui)象，真正成(cheng)(cheng)為教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)“研(yan)究員(yuan)(yuan)(yuan)”、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)行(xing)政部(bu)門(men)的(de)(de)“參謀員(yuan)(yuan)(yuan)”、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)創(chuang)新(xin)的(de)(de)“指(zhi)(zhi)導(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)”、人(ren)才培(pei)養工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)“服(fu)務(wu)(wu)員(yuan)(yuan)(yuan)”。隨后，她(ta)對(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)提(ti)出(chu)具體(ti)要求(qiu)，要求(qiu)教(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)要圍(wei)繞(rao)中心工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，做好頂層(ceng)設(she)計；服(fu)務(wu)(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)，健全(quan)標準體(ti)系；加強理論(lun)研(yan)究，推進改(gai)(gai)革(ge)創(chuang)新(xin)；改(gai)(gai)進工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)方式，提(ti)升服(fu)務(wu)(wu)實效；加強自身建設(she)，提(ti)高(gao)指(zhi)(zhi)導(dao)能(neng)力；強化溝通(tong)協調，保障工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)條件。最后，她(ta)希望(wang)全(quan)體(ti)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)齊心協力，同(tong)舟(zhou)共(gong)濟，完成(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)的(de)(de)各項任務(wu)(wu)；同(tong)時，通(tong)過此(ci)次(ci)會議制(zhi)定科(ke)學(xue)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)計劃，以(yi)優異成(cheng)(cheng)績迎接(jie)黨的(de)(de)十九(jiu)大召(zhao)開。

　　在(zai)(zai)交(jiao)流(liu)研討環節，與會委(wei)員(yuan)審議了教(jiao)(jiao)指委(wei)內(nei)設機(ji)構(gou)及(ji)運行方(fang)案、工(gong)作(zuo)(zuo)規劃(hua)（2017-2020）和(he)2017年(nian)下(xia)半年(nian)工(gong)作(zuo)(zuo)計劃(hua)等材料，并圍(wei)繞如何做好本屆教(jiao)(jiao)指委(wei)工(gong)作(zuo)(zuo)進行了深入的(de)交(jiao)流(liu)研討。委(wei)員(yuan)們圍(wei)繞會議議題紛紛建言獻策，并表示在(zai)(zai)今(jin)后的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)中要積極履職(zhi)盡責，攜手推進職(zhi)業院(yuan)校文(wen)化(hua)素質(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)發展。

陳秋明對教指委下一步的工作提出了六個方面的要求。

　　最(zui)后，陳秋明(ming)做(zuo)總結講話。他認(ren)為此次會議統一了(le)(le)思想，明(ming)確(que)(que)了(le)(le)任務，交流分享了(le)(le)各(ge)自(zi)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)優勢，增進了(le)(le)友誼，取得(de)了(le)(le)顯著(zhu)成(cheng)效。隨后，他對教(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)下一步的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)提出(chu)(chu)了(le)(le)六個方面的(de)(de)(de)要(yao)(yao)求(qiu)：一是(shi)要(yao)(yao)準確(que)(que)把握(wo)教(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)職(zhi)(zhi)責定(ding)位，堅(jian)決服從職(zhi)(zhi)成(cheng)司的(de)(de)(de)領(ling)導，堅(jian)決貫(guan)徹落實好教(jiao)育(yu)部和(he)職(zhi)(zhi)成(cheng)司的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)部署(shu)和(he)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)要(yao)(yao)求(qiu)；二是(shi)要(yao)(yao)做(zuo)好教(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)傳承(cheng)(cheng)和(he)創新(xin)(xin)，繼承(cheng)(cheng)和(he)弘揚上(shang)(shang)一屆(jie)教(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)好的(de)(de)(de)傳統和(he)做(zuo)法，在傳承(cheng)(cheng)上(shang)(shang)一屆(jie)教(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)基礎(chu)上(shang)(shang)，結合新(xin)(xin)形勢、新(xin)(xin)要(yao)(yao)求(qiu)，創新(xin)(xin)開展(zhan)職(zhi)(zhi)業院校文化(hua)(hua)素(su)質教(jiao)育(yu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)；三是(shi)要(yao)(yao)盡(jin)快成(cheng)立(li)教(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)內(nei)設機(ji)(ji)構(gou)，完善(shan)各(ge)項工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)機(ji)(ji)制，確(que)(que)保教(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)內(nei)設機(ji)(ji)構(gou)的(de)(de)(de)順(shun)暢(chang)運轉；四是(shi)要(yao)(yao)明(ming)確(que)(que)目標(biao)，抓(zhua)住重點(dian)，突出(chu)(chu)特色，形成(cheng)品牌(pai)；五是(shi)要(yao)(yao)加強(qiang)教(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)自(zi)身(shen)建設，強(qiang)化(hua)(hua)委(wei)(wei)(wei)員責任意識，健全制度體系；六是(shi)要(yao)(yao)做(zuo)好第(di)七屆(jie)文化(hua)(hua)育(yu)人高端論壇的(de)(de)(de)籌(chou)備工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。

　　此次會議(yi)標志著新一屆(jie)教育部職業院校文化素質(zhi)教育指(zhi)導委(wei)員會工(gong)(gong)作正(zheng)式啟動(dong)。會議(yi)的(de)勝利召(zhao)開為未來四(si)年教指(zhi)委(wei)工(gong)(gong)作謀好(hao)篇(pian)、布(bu)好(hao)局奠定了(le)堅(jian)實的(de)基礎(chu)。

（宣傳部 金淑芳）