深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術(shu)(shu)教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發(fa)展之路(lu),被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)圳“十(shi)大重大科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了一個從(cong)探索起(qi)步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革,實施(shi)以(yi)(yi)學生學習(xi)成(cheng)效為(wei)(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域與境外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo),為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了(le)一(yi)定(ding)的貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書館包括留仙(xian)洞(dong)校區館、西麗(li)湖校區館和官龍山校區醫學(xue)技術分館。紙質(zhi)館藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內建(jian)有先進(jin)的(de)書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)習討論室,并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書館、圖(tu)(tu)書館微博(bo)與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根(gen)本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力(li)(li)倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)才培(pei)養,大力(li)(li)開(kai)(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she),開(kai)(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)(yuan)建設(she),創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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