深圳職(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國內最早(zao)獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學生到如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方(fang),學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校積極適應(ying)深圳及(ji)珠(zhu)三(san)角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域;形成了專業(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制和預警(jing)機制。目前(qian)學(xue)(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)(zhi)16個二(er)級(ji)學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不斷(duan)創新(xin)(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業院校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)(yi)學生學習(xi)成效為導向的OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不斷(duan)創新(xin)(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國家發(fa)(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國際(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深化國際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域(yu)與(yu)(yu)境外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全(quan)方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中(zhong)國職業(ye)教(jiao)育(yu)國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)發(fa)(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論(lun)室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強與讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率先大(da)力倡導(dao)和(he)實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到(dao)學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
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