
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建(jian)(jian)于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承特(te)(te)區(qu)(qu)“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)(de)(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神(shen),開拓進(jin)取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)(ming)學生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境(jing)優美、設(she)施優良(liang)的(de)(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)區(qu)(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)(te)色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極(ji)適(shi)應深圳及珠(zhu)三(san)角(jiao)地區(qu)經濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)發(fa)(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)設置緊貼(tie)深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發(fa)(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設置16個(ge)二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深化發展的(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全(quan)面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革,實施(shi)以(yi)學生學習(xi)成(cheng)效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模式改(gai)革,深入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)(duan)創新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充分利(li)用區域與(yu)(yu)自(zi)身(shen)優(you)勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交流與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開展了全方(fang)位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流合作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發展做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建(jian)有先進的(de)書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室、影(ying)視(shi)播(bo)放室、教(jiao)師研究室和學習討論室,并(bing)開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人的根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國(guo)內率(lv)先大力(li)倡導和(he)實施文(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能人才(cai)培(pei)養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育人課(ke)程建(jian)設(she)(she),開展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛。
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