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教育部規范來華留學招生工作督查組蒞臨我校

發布:2018-09-28

教育部規范來華留學招生工作督查組蒞臨我校

督察組與留學生進行座談。

  受(shou)教育部(bu)委托(tuo),9月26日上(shang)午,原天津醫科大(da)學(xue)(xue)國(guo)際(ji)教育學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長郭鳳(feng)林(lin)教授(shou)及南京航空航天大(da)學(xue)(xue)國(guo)際(ji)教育學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長金泉元教授(shou)在深圳市(shi)教育局職(zhi)業(ye)與終身教育處(chu)副巡視員(yuan)馮迪新(xin)的陪同下訪問我校(xiao),督察我校(xiao)留學(xue)(xue)生招生及管理工作。黨委書記(ji)陳秋明(ming)、副校(xiao)長李月、外事處(chu)相(xiang)關領導及工作人(ren)員(yuan)出(chu)席了座談會。

  李(li)月代表我(wo)校對專(zhuan)家組(zu)的(de)到來表示熱烈歡迎,并向初(chu)次到訪我(wo)校的(de)兩(liang)位專(zhuan)家簡(jian)要介紹了學校的(de)情(qing)況。此(ci)次督察主(zhu)要分為四(si)個環節:情(qing)況匯報、與留學生座談、查(cha)閱相關資料(liao)及意見反饋。

  首先,外事處(chu)處(chu)長趙(zhao)繼政結合(he)教(jiao)(jiao)育部、外交部通知要求,從辦學(xue)發(fa)展(zhan)狀況、招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)工(gong)(gong)作(zuo)、管(guan)(guan)理(li)工(gong)(gong)作(zuo)、教(jiao)(jiao)學(xue)工(gong)(gong)作(zuo)及(ji)(ji)目前(qian)存在(zai)的(de)問題、整改措(cuo)施等(deng)幾個方(fang)面(mian)匯報(bao)了(le)我(wo)校(xiao)來(lai)華(hua)留(liu)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)和(he)管(guan)(guan)理(li)工(gong)(gong)作(zuo)概況。他說,我(wo)校(xiao)于2004年開始招(zhao)收留(liu)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng),學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)主要以短(duan)期進修生(sheng)(sheng)(sheng)及(ji)(ji)交換生(sheng)(sheng)(sheng)為主。我(wo)校(xiao)的(de)漢(han)語(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)別具特色,不僅(jin)貼合(he)HSK考點及(ji)(ji)商務漢(han)語(yu),同(tong)時在(zai)日(ri)常教(jiao)(jiao)學(xue)中,融入中華(hua)文化課程及(ji)(ji)語(yu)言(yan)實踐活(huo)(huo)動。良好的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)質量、規范的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)管(guan)(guan)理(li)及(ji)(ji)豐富的(de)校(xiao)園文化活(huo)(huo)動,讓(rang)我(wo)校(xiao)的(de)漢(han)語(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)口碑相傳。發(fa)展(zhan)至(zhi)今天,我(wo)校(xiao)目前(qian)共(gong)有來(lai)自(zi)31個國家近100名國際留(liu)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng),其中70%來(lai)自(zi)于“一(yi)帶一(yi)路”沿線國家。

  隨后,專家組(zu)與(yu)我校4名留學(xue)生代(dai)表座談,了解學(xue)生的(de)課堂教學(xue)、日常(chang)生活及心理健康(kang)等(deng)方(fang)面。留學(xue)生們(men)用(yong)漢語回(hui)答(da)專家組(zu)的(de)提問,均表示非常(chang)滿意(yi)目前在校生活,老師們(men)教學(xue)水(shui)平高(gao),而且在課余時間也非常(chang)關(guan)心同(tong)(tong)學(xue)們(men)的(de)生活,還一再叮囑大家要(yao)注意(yi)安全。中秋(qiu)節快到了,學(xue)校專門為留學(xue)生準備(bei)了月(yue)餅制作體驗課程,同(tong)(tong)學(xue)們(men)都感到非常(chang)興奮。

  座談后,兩(liang)位專家查(cha)閱了我校來華留學招生(sheng)和(he)管理(li)的相關制度、方案、招生(sheng)簡章(zhang)等(deng),并(bing)根據教育(yu)部和(he)外交部的要求,針對提問。

  最后,郭鳳林教(jiao)(jiao)授代表督察組發(fa)言,充分(fen)肯定了我(wo)(wo)校留(liu)學生(sheng)(sheng)(sheng)招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)及管理(li)工作。他(ta)說(shuo),我(wo)(wo)校來(lai)(lai)華留(liu)學生(sheng)(sheng)(sheng)招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)和管理(li)工作做到了基礎好、工作實、管理(li)細、教(jiao)(jiao)學優、反(fan)饋(kui)好。雖然來(lai)(lai)華留(liu)學生(sheng)(sheng)(sheng)人(ren)數(shu)不多,但生(sheng)(sheng)(sheng)源國豐富,同時小(xiao)班教(jiao)(jiao)學,教(jiao)(jiao)學成效顯著,留(liu)學生(sheng)(sheng)(sheng)反(fan)饋(kui)良好。

  在此前提下,督(du)察組建議(yi)我校應積極(ji)擴大(da)來華留學(xue)生規模,并(bing)依托學(xue)校優(you)勢專業(ye),吸引語言學(xue)習(xi)生的同時吸引專業(ye)學(xue)習(xi)生,并(bing)提出了尚需(xu)改(gai)進(jin)的具體問(wen)題。

  陳(chen)秋明在總結(jie)中感謝(xie)督(du)察(cha)組的(de)(de)(de)到來,他表示(shi),針對(dui)督(du)察(cha)組提(ti)出(chu)我(wo)校留(liu)(liu)學生招生和(he)管理(li)(li)工(gong)作(zuo)中存在的(de)(de)(de)問題,我(wo)校一定積(ji)極整(zheng)改,完善(shan)制度(du)。督(du)察(cha)組提(ti)出(chu)的(de)(de)(de)建設(she)性意見與建議(yi)對(dui)我(wo)校留(liu)(liu)學生工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)發展(zhan)具有重要的(de)(de)(de)指導作(zuo)用,我(wo)校一定會(hui)在現有規(gui)章制度(du)的(de)(de)(de)基礎上,加(jia)強對(dui)留(liu)(liu)學生的(de)(de)(de)管理(li)(li),同(tong)時積(ji)極擴(kuo)大來華留(liu)(liu)學生的(de)(de)(de)規(gui)模,爭取在“十三五(wu)”期(qi)間,我(wo)校來華留(liu)(liu)學生人數達到新(xin)突破,學校國際化發展(zhan)上升一個(ge)新(xin)臺階。

(外事處(chu) 文/李(li)斯敏 圖/楊涌(yong)泉)

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