督察組與留學生進行座談。
受(shou)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部委托，9月26日上午，原天津(jin)醫科大學(xue)(xue)國際教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)院院長郭鳳林教(jiao)(jiao)授(shou)及南京航空航天大學(xue)(xue)國際教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)院院長金泉元(yuan)教(jiao)(jiao)授(shou)在深圳市教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局職業與終身教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)處副巡視(shi)員馮迪新(xin)的陪同下訪(fang)問我(wo)校(xiao)，督(du)察(cha)我(wo)校(xiao)留學(xue)(xue)生招(zhao)生及管(guan)理(li)工作。黨(dang)委書記陳(chen)秋明、副校(xiao)長李(li)月、外事處相關領導及工作人員出席了座談會。
李月代表我(wo)校(xiao)對專家組的到來表示熱烈歡迎，并向初次(ci)到訪(fang)我(wo)校(xiao)的兩位專家簡要介紹了(le)學校(xiao)的情況。此次(ci)督察主要分為(wei)四個環節：情況匯報、與留學生座談、查(cha)閱相關資料及(ji)意見反饋。
首先，外事處處長趙繼(ji)政結合教(jiao)育部、外交(jiao)部通(tong)知要(yao)求(qiu)，從辦學(xue)發展狀況(kuang)、招生(sheng)(sheng)工(gong)作(zuo)、管理工(gong)作(zuo)、教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)及(ji)(ji)目(mu)前存在的(de)(de)(de)問題、整改措施(shi)等幾個(ge)方(fang)面匯報了我(wo)校(xiao)來華留學(xue)生(sheng)(sheng)招生(sheng)(sheng)和管理工(gong)作(zuo)概況(kuang)。他說，我(wo)校(xiao)于(yu)(yu)2004年開始招收留學(xue)生(sheng)(sheng)，學(xue)生(sheng)(sheng)主要(yao)以短期進修生(sheng)(sheng)及(ji)(ji)交(jiao)換生(sheng)(sheng)為主。我(wo)校(xiao)的(de)(de)(de)漢(han)語(yu)教(jiao)學(xue)別具特色，不僅貼合HSK考(kao)點(dian)及(ji)(ji)商務漢(han)語(yu)，同時在日(ri)常教(jiao)學(xue)中(zhong)，融入中(zhong)華文化(hua)課程及(ji)(ji)語(yu)言實踐活動。良好的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)質量、規范(fan)的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)管理及(ji)(ji)豐富(fu)的(de)(de)(de)校(xiao)園文化(hua)活動，讓(rang)我(wo)校(xiao)的(de)(de)(de)漢(han)語(yu)教(jiao)學(xue)口碑相傳(chuan)。發展至今天，我(wo)校(xiao)目(mu)前共有來自31個(ge)國家近100名國際留學(xue)生(sheng)(sheng)，其中(zhong)70%來自于(yu)(yu)“一(yi)帶一(yi)路”沿(yan)線(xian)國家。
隨后，專家組(zu)與我(wo)校4名留學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)代表(biao)座談，了解(jie)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的課(ke)堂教(jiao)學(xue)(xue)、日(ri)常(chang)生(sheng)(sheng)活及心理健康(kang)等方(fang)面(mian)。留學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)們用漢語回答專家組(zu)的提(ti)問(wen)，均表(biao)示非(fei)常(chang)滿意目(mu)前在(zai)校生(sheng)(sheng)活，老師(shi)們教(jiao)學(xue)(xue)水平高，而且在(zai)課(ke)余時間也非(fei)常(chang)關心同學(xue)(xue)們的生(sheng)(sheng)活，還(huan)一再叮囑大(da)家要注意安(an)全。中(zhong)秋節快到了，學(xue)(xue)校專門為留學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)準備了月餅制(zhi)作體驗課(ke)程，同學(xue)(xue)們都(dou)感到非(fei)常(chang)興奮。
座談(tan)后(hou)，兩位專家查閱了(le)我(wo)校來華留學招(zhao)生(sheng)和管理(li)的相(xiang)關制度、方案、招(zhao)生(sheng)簡(jian)章等(deng)，并根據教育部和外(wai)交(jiao)部的要求，針對(dui)提問。
最后(hou)，郭鳳林教授代表督察組發言(yan)，充分肯定了(le)我校留學(xue)生(sheng)(sheng)招生(sheng)(sheng)及管理(li)(li)工(gong)作(zuo)(zuo)。他說(shuo)，我校來(lai)華留學(xue)生(sheng)(sheng)招生(sheng)(sheng)和管理(li)(li)工(gong)作(zuo)(zuo)做到了(le)基礎好、工(gong)作(zuo)(zuo)實、管理(li)(li)細、教學(xue)優、反饋(kui)好。雖然來(lai)華留學(xue)生(sheng)(sheng)人數(shu)不多，但生(sheng)(sheng)源國豐富，同時小班教學(xue)，教學(xue)成效顯著，留學(xue)生(sheng)(sheng)反饋(kui)良好。
在此前(qian)提下，督(du)察組(zu)建議(yi)我校應積極擴大來華留學生規(gui)模，并依托學校優勢專業(ye)，吸引(yin)語言學習生的同時(shi)吸引(yin)專業(ye)學習生，并提出了(le)尚需改進的具(ju)體(ti)問題。
陳秋(qiu)明在總(zong)結中(zhong)感(gan)謝督(du)察(cha)組(zu)的(de)(de)(de)到來，他表示，針對(dui)督(du)察(cha)組(zu)提(ti)出我(wo)校(xiao)留(liu)學生(sheng)招生(sheng)和管理(li)工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)存在的(de)(de)(de)問題，我(wo)校(xiao)一(yi)(yi)定積極(ji)整改(gai)，完善制度。督(du)察(cha)組(zu)提(ti)出的(de)(de)(de)建(jian)設性(xing)意見與建(jian)議對(dui)我(wo)校(xiao)留(liu)學生(sheng)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)發展具(ju)有(you)重要的(de)(de)(de)指(zhi)導作(zuo)(zuo)用，我(wo)校(xiao)一(yi)(yi)定會在現(xian)有(you)規章制度的(de)(de)(de)基礎上(shang)，加強對(dui)留(liu)學生(sheng)的(de)(de)(de)管理(li)，同時積極(ji)擴大來華留(liu)學生(sheng)的(de)(de)(de)規模(mo)，爭取在“十三五”期間，我(wo)校(xiao)來華留(liu)學生(sheng)人數達(da)到新(xin)突破，學校(xiao)國際化發展上(shang)升一(yi)(yi)個新(xin)臺階(jie)。
(外事(shi)處(chu) 文/李斯(si)敏(min) 圖/楊涌(yong)泉)
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