
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創新(xin)精神,開拓(tuo)進取(qu),創造了中國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一條中國(guo)(guo)(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
建校以來,深(shen)(shen)職院的教育教學(xue)改革(ge)經(jing)歷(li)了一個從(cong)探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人才培養(yang)模式日臻完善,專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職院以建設(she)世界(jie)一流職業(ye)(ye)院校為(wei)(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教育教學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)(wei)導向的OBE人才培養(yang)模式改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人才培養(yang)模式日臻完善,專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化(hua)(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與自(zi)身優勢(shi),深(shen)化(hua)(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域與境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與發展(zhan)做出了一(yi)定的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)、西(xi)麗(li)湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾(ji)十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱覽室、影(ying)視播放(fang)室、教師研究(jiu)室和學(xue)(xue)習討論室,并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強(qiang)與讀者互(hu)動。
學校以高度的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大(da)力倡(chang)導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書院及書香校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受(shou)到學生喜(xi)愛(ai)。