
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校之一(yi)(yi)(yi),建(jian)校以來(lai),學校始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在(zai)校生(sheng),從最(zui)初的(de)借用校舍(she)到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方,學校闖出了(le)一(yi)(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽為中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的過程,人才培養模(mo)(mo)式日臻完善,專業與課(ke)(ke)程改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進入“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設(she)世(shi)界一(yi)流職業院(yuan)(yuan)校為目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才培養模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才培養模(mo)(mo)式日臻完善,專業與課(ke)(ke)程改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。
學校(xiao)(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等(deng)領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫學(xue)(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十(shi)種數據(ju)庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)(xue)(xue)習討論(lun)室(shi)(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建設(she),開(kai)展書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。