出席儀式的嘉賓與師生合影。
師生們熱烈討論設計方案。
用(yong)新媒(mei)體的(de)(de)(de)手段展現傳統文化(hua)，讓觀眾們在感受現代(dai)科(ke)(ke)技(ji)的(de)(de)(de)同時，體驗(yan)(yan)一把傳統文化(hua)的(de)(de)(de)精彩(cai)，這些富含創(chuang)(chuang)意又(you)充(chong)滿文化(hua)色彩(cai)的(de)(de)(de)作品即(ji)將在我校(xiao)藝術館(guan)和大(da)家見面。9月(yue)18日(ri)，由我校(xiao)藝術設(she)(she)計學院(yuan)、騰(teng)訊用(yong)戶研究與(yu)體驗(yan)(yan)設(she)(she)計部（CDC）、鄭達低(di)科(ke)(ke)技(ji)藝術實驗(yan)(yan)室聯合主辦，深職院(yuan)藝術設(she)(she)計學院(yuan)創(chuang)(chuang)意研發中心(xin)承辦的(de)(de)(de)“2017深職院(yuan)-騰(teng)訊CDC-鄭達低(di)科(ke)(ke)技(ji)互(hu)動媒(mei)體訓練營(ying)”在留仙洞校(xiao)區(qu)知(zhi)行園(yuan)大(da)廳(ting)正式開營(ying)。
來自騰訊用(yong)戶研(yan)究與(yu)體驗(yan)(yan)設(she)計(ji)部CDC總(zong)經(jing)理陳妍，華中師范大學(xue)美術(shu)系數字媒體藝(yi)術(shu)系主任、低科(ke)技(ji)藝(yi)術(shu)實驗(yan)(yan)室創始人(ren)鄭達，藝(yi)術(shu)設(she)計(ji)學(xue)院院長(chang)周(zhou)利群、副院長(chang)劉君，騰訊CDC導(dao)師團隊成(cheng)員(yuan)、低科(ke)技(ji)藝(yi)術(shu)實驗(yan)(yan)室成(cheng)員(yuan)以及(ji)我校藝(yi)術(shu)學(xue)院40余位師生出席了(le)開(kai)營儀(yi)式。
這是一(yi)個基于(yu)五感(gan)的(de)(de)(de)交(jiao)互(hu)設(she)計(ji)的(de)(de)(de)工作坊。同學們在媒(mei)(mei)體(ti)空(kong)間內挖掘和采(cai)集中(zhong)國傳(chuan)(chuan)統文(wen)化(hua)(hua)、非物質文(wen)化(hua)(hua)遺(yi)產以及(ji)傳(chuan)(chuan)統民族(zu)手工藝文(wen)化(hua)(hua)背后的(de)(de)(de)元素和故事，借助互(hu)動(dong)媒(mei)(mei)體(ti)的(de)(de)(de)方式(shi)，形(xing)成(cheng)(cheng)新的(de)(de)(de)敘事。基于(yu)對傳(chuan)(chuan)統文(wen)化(hua)(hua)深入的(de)(de)(de)考察，共同創(chuang)作源于(yu)東方傳(chuan)(chuan)統的(de)(de)(de)繪(hui)圖(tu)和視覺影像，利(li)用多媒(mei)(mei)體(ti)技術(shu)引入聲音、燈(deng)光，與(yu)人體(ti)感(gan)官形(xing)成(cheng)(cheng)互(hu)動(dong)。在感(gan)官與(yu)數字媒(mei)(mei)體(ti)交(jiao)互(hu)的(de)(de)(de)過(guo)程中(zhong)，營造一(yi)個豐富(fu)有趣的(de)(de)(de)互(hu)動(dong)媒(mei)(mei)體(ti)空(kong)間，形(xing)成(cheng)(cheng)傳(chuan)(chuan)統的(de)(de)(de)新敘事，讓傳(chuan)(chuan)統文(wen)化(hua)(hua)換發新生(sheng)的(de)(de)(de)力(li)量(liang)。
據悉，訓練營(ying)自 6月(yue)25日(ri)啟動，經過多(duo)次(ci)篩(shai)選，最終(zhong)(zhong)34位(wei)同學成功入營(ying)并分(fen)為10個(ge)工作小組(zu)。在(zai)(zai)接下(xia)來的11天里(li)，各小組(zu)將(jiang)圍繞 “傳(chuan)統新敘事(shi)”命題進行互動媒體作品設計與制作，最終(zhong)(zhong)將(jiang)于9月(yue)29日(ri)進行結題報(bao)告，并在(zai)(zai)校藝(yi)術館(guan)舉辦一場盛大的成果展。
開營儀(yi)式(shi)結(jie)束后，低科技藝術(shu)實(shi)(shi)驗室鄭達老師(shi)還(huan)與師(shi)生們分享(xiang)了(le)“算法時代的交互(hu)設計”，騰(teng)訊(xun)CDC品牌設計中心多媒體(ti)工作組梁綺(qi)怡老師(shi)則帶來了(le)“從(cong)洞察(cha)到(dao)實(shi)(shi)現——實(shi)(shi)驗藝術(shu)設計的可能(neng)性”主題講(jiang)座(zuo)。
學校自2012年設立設計之都創意·研發中(zhong)心(xin)，經(jing)過(guo)5年(nian)的(de)發展，已成為中(zhong)國藝(yi)術(shu)設計(ji)教育(yu)資源(yuan)共(gong)享(xiang)的(de)設計(ji)交流公共(gong)平(ping)(ping)臺(tai)。5年(nian)中(zhong)，平(ping)(ping)臺(tai)已舉辦了“侗鄉有藝(yi)──基于侗族傳統(tong)手工藝(yi)傳承的(de)現(xian)代產品應(ying)用(yong)實驗(yan)設計(ji)”、“深職院(yuan)-騰訊(xun)CDC魔鬼訓(xun)練營”兩項有意義的(de)產學(xue)合(he)作(zuo)大型活(huo)動。本次(ci)是(shi)騰訊(xun)CDC團隊與我(wo)校師生團隊的(de)第三次(ci)合(he)作(zuo)，共(gong)同(tong)培(pei)養具有互聯網(wang)創(chuang)新(xin)思維(wei)的(de)實戰型設計(ji)人才(cai)。同(tong)時，平(ping)(ping)臺(tai)也為高校人才(cai)培(pei)養、產學(xue)合(he)作(zuo)、培(pei)養適應(ying)互聯網(wang)發展的(de)創(chuang)新(xin)型人才(cai)教育(yu)模式提供新(xin)的(de)經(jing)驗(yan)，為中(zhong)國藝(yi)術(shu)設計(ji)教育(yu)提供優秀案(an)例。
（藝術設計學院）
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