深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創建于1993年,是國內(nei)最(zui)早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)院校之(zhi)一(yi)(yi),建校以來(lai),學(xue)(xue)校始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新(xin)精神,開拓進取,創造了中(zhong)(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個(ge)第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余名在(zai)校生,從(cong)最(zui)初的(de)借用(yong)校舍到擁有環境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)五大校區,從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)(xue)校闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發(fa)展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三(san)角(jiao)地區經濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設置16個二(er)級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革經(jing)歷了一個從探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才培養模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新。進(jin)(jin)入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革,實施(shi)以(yi)學生學習(xi)成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培養模式改(gai)革,深(shen)(shen)入推進(jin)(jin)“六(liu)個融合(he)”,人(ren)才培養模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新。
學校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦(ban)學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)作、科(ke)研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)境(jing)外(wai)合(he)作院校開展了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作,為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教育(yu)(yu)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分(fen)館。紙質館藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)(duo)件,館內建有(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱(yue)(yue)、咨詢等(deng)系統,建有(you)多(duo)(duo)間電子閱(yue)(yue)覽室、影(ying)視播放室、教(jiao)師研(yan)究室和學習討論室,并開(kai)設(she)了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人的根(gen)本任務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才(cai)培養(yang),大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛。
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