深(shen)圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技(ji)術教育的院校之一,建校以來,學(xue)校始終秉承特(te)區“敢為天(tian)下先(xian)”的改革創(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職教育的多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校生(sheng),從(cong)最初的借用校舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的五大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)校闖出了一條中(zhong)國特(te)色(se)高(gao)等職業(ye)教育發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國高(gao)職教育的“一面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角(jiao)地(di)區經濟(ji)社會和產(chan)業發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專業設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先進制造業和現代服(fu)務業等重點發展領(ling)域(yu);形(xing)成了專業設(she)(she)置(zhi)動(dong)態機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目前(qian)學院共設(she)(she)置(zhi)16個二級(ji)學院,專業77個,覆蓋17個專業大(da)類。
建校以來,深職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸(jian)深化(hua)發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三(san)五(wu)”以來,深職院(yuan)(yuan)以建設世界一(yi)流(liu)職業院(yuan)(yuan)校為(wei)目標(biao),全(quan)面(mian)深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)革,深入(ru)推進(jin)“六(liu)個融(rong)合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用區域與自身優勢,深(shen)(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修等(deng)領域與境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展做出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾十(shi)種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有多間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)(shi)和(he)(he)學習討論(lun)室(shi)(shi)(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內(nei)率先大力倡(chang)導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能(neng)人才培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建設(she),開(kai)展書院及書香校(xiao)園建設(she),創(chuang)建“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學生(sheng)喜愛。
