深圳職業技術學(xue)院創建于(yu)1993年,是(shi)國內最(zui)早獨(du)立(li)舉辦(ban)高等職業技術教育(yu)的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)改革創新精(jing)神,開拓進(jin)取,創造了(le)(le)中國高職教育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)(le)一條中國特色(se)高等職業教育(yu)發(fa)展之路,被譽(yu)為中國高職教育(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)(zhi)(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)(zhi)(zhi)。目(mu)前(qian)學院共(gong)設(she)置16個(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷(li)了一個從探(tan)索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人才培養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課程改革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以建設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的OBE人才培養(yang)(yang)模式(shi)改革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才培養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課程改革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)際教(jiao)育交流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際交流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交流與發(fa)展(zhan)(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍山校區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)(xue)習討論室,并開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校以(yi)高度(du)的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)(de)根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先(xian)大(da)(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展書院(yuan)及(ji)書香校園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)(de)校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。