深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到如(ru)今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業教育(yu)發展之路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和產業(ye)發展,堅持產教融合(he),專業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)設(she)置動(dong)態(tai)機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院,專業(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專業(ye)大(da)類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索起步到逐漸(jian)深化(hua)發展的過程,人才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)為(wei)目標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)導(dao)向的OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge),深入推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發展戰略,加快國際(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身(shen)優勢(shi),深(shen)化國際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合作、科(ke)研(yan)合作、短期研(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)境外合作院校(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國際(ji)交(jiao)(jiao)流合作,為深(shen)圳(zhen)乃至中國職業教育國際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出(chu)了(le)一(yi)定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫(ku),多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論(lun)室,并開(kai)設了(le)移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)(de)根(gen)本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)才培(pei)養,大力開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設(she)(she),開展書院(yuan)及書香校(xiao)園建設(she)(she),創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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