
深圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取(qu),創(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一。從(cong)(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之路(lu),被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十(shi)大重大科技產業(ye)”等戰略(lve)性(xing)新(xin)興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新。進入“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)校為目(mu)標,全(quan)面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge),實(shi)施以學生學習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐(fa),充分(fen)利(li)用區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)(yan)修等(deng)領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍(long)山(shan)校區醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(ce)(含(han)中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過(guo)100萬冊(ce)(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和學習(xi)討論(lun)室(shi)(shi),并開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互(hu)動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的(de)文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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