
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生到如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院共設(she)置16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學改革經(jing)歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過(guo)程(cheng),人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不斷創新。進(jin)入“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)職院以建(jian)設世界一流職業(ye)院校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改革,實(shi)施(shi)以學生(sheng)學習(xi)成效為導向的(de)(de)OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)改革,深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合”,人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)發(fa)(fa)展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際化(hua)(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利(li)用(yong)區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)(hua)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際教育交流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作院校(xiao)開(kai)展了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際交流(liu)合(he)(he)作,為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)發(fa)(fa)展做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多(duo)(duo)間(jian)電子閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室,并開設(she)了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校以高(gao)度的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和實(shi)施文化(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)才培養,大力(li)開(kai)展文化(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書院及書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文化(hua)及高(gao)雅(ya)文化(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
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