做世界一流的學生領袖 創造未來廣闊天空

學校第五次書記校長下午茶活動在汽車文化主題館舉行。

　　“站(zhan)在(zai)校級學(xue)生干部這樣一(yi)個精(jing)英(ying)平臺(tai)，既要履行(xing)好自(zi)己(ji)的職(zhi)責(ze)，又要通過平臺(tai)成(cheng)長成(cheng)才。將來(lai)不論從(cong)事(shi)哪(na)一(yi)行(xing)，都能無愧于自(zi)己(ji)在(zai)深職(zhi)院(yuan)的這一(yi)身份。”在(zai)昨(zuo)天(tian)下(xia)午(wu)舉行(xing)的“書記下(xia)午(wu)茶(cha)”活動中(zhong)，黨委書記陳秋明對(dui)學(xue)生干部代(dai)表提(ti)出(chu)殷(yin)殷(yin)期望(wang)。

　　9月30日下(xia)午(wu)，學(xue)校(xiao)第五(wu)次書記校(xiao)長下(xia)午(wu)茶活動(dong)在汽車(che)文化主題館舉行，13名(ming)來(lai)自(zi)校(xiao)學(xue)生會(hui)、校(xiao)團委(wei)、校(xiao)義(yi)工(gong)聯(lian)、校(xiao)社聯(lian)、校(xiao)廣播(bo)臺的學(xue)生干部圍坐(zuo)在一(yi)起，與書記一(yi)起聊著自(zi)身的感悟，場面和諧而溫(wen)馨。一(yi)同參加的還有辦公室主任(ren)李小元、學(xue)生處處長嚴薇，校(xiao)團委(wei)副(fu)書記馬(ma)可(ke)心等。

　　會(hui)上(shang)，學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)干部結(jie)合切身經(jing)歷，從“社團(tuan)工作、專業(ye)學(xue)習、日常生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)、職業(ye)規劃(hua)、社會(hui)實踐(jian)、學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)管理”等方面(mian)談(tan)感受、說體(ti)會(hui)、提建(jian)(jian)議(yi)，從個人成(cheng)長到(dao)(dao)專業(ye)發展，從生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)點滴(di)到(dao)(dao)社團(tuan)工作，從感悟(wu)收獲到(dao)(dao)迷(mi)茫困惑，都談(tan)出了自己(ji)心底最真(zhen)實的(de)(de)感受和想(xiang)法。“學(xue)校(xiao)(xiao)要(yao)建(jian)(jian)設世界一流(liu)職業(ye)院校(xiao)(xiao)，那么學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)也應(ying)該成(cheng)為(wei)(wei)世界一流(liu)的(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)。”校(xiao)(xiao)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)主(zhu)席倪(ni)小(xiao)荃興奮地談(tan)著自己(ji)對未(wei)來(lai)工作的(de)(de)暢想(xiang)，“作為(wei)(wei)一流(liu)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)的(de)(de)干部，應(ying)該做(zuo)到(dao)(dao)思想(xiang)引領(ling)、學(xue)術引領(ling)、人生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)引領(ling)，方方面(mian)面(mian)都為(wei)(wei)同(tong)學(xue)們樹立榜樣。”分管學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)動的(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)副主(zhu)席熊建(jian)(jian)宗則認(ren)為(wei)(wei)，要(yao)為(wei)(wei)同(tong)學(xue)們提供更(geng)優質的(de)(de)服務，從形式、內(nei)容(rong)等方面(mian)提升文(wen)體(ti)活(huo)(huo)動的(de)(de)內(nei)涵(han)，打造出更(geng)多(duo)有(you)影響力的(de)(de)品牌(pai)活(huo)(huo)動，豐富校(xiao)(xiao)園文(wen)化生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)。

　　其他(ta)干部也紛(fen)紛(fen)就(jiu)同學們普(pu)遍關(guan)心(xin)的(de)(de)社會實踐、創新項(xiang)目課程、國際學子交流(liu)、志(zhi)愿服務等工作和(he)自(zi)身發(fa)展提出了想(xiang)法和(he)建議。陳秋明(ming)認真(zhen)(zhen)聆聽了每位同學的(de)(de)發(fa)言，對(dui)大(da)家提出的(de)(de)問題予以耐心(xin)細(xi)致的(de)(de)回應，并要求相關(guan)部門給予學生(sheng)(sheng)發(fa)展更多的(de)(de)政策經(jing)費支持，多為學生(sheng)(sheng)解決實際困難(nan)，真(zhen)(zhen)正將學生(sheng)(sheng)的(de)(de)需要擺在最重要的(de)(de)位置。

　　陳(chen)秋明(ming)在總結中(zhong)欣喜(xi)地(di)表示(shi)，這(zhe)次(ci)聊天非常有意義，不但了解到大家很(hen)多真實的(de)想(xiang)法，而(er)且看(kan)到不少干(gan)部(bu)對問題有著(zhu)深刻的(de)思考(kao)和見地(di)，讓(rang)他深感欣慰(wei)。他說，你(ni)們(men)(men)是(shi)深職學生(sheng)中(zhong)的(de)精英，服務(wu)著(zhu)全(quan)校兩萬(wan)四千(qian)余名學生(sheng)，身上肩負著(zhu)很(hen)大的(de)責(ze)任，這(zhe)是(shi)你(ni)們(men)(men)的(de)光(guang)榮，也是(shi)你(ni)們(men)(men)的(de)職責(ze)。

　　他(ta)還對在(zai)座全(quan)體學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)干(gan)部(bu)提(ti)出(chu)五點(dian)要(yao)求：一是(shi)要(yao)建設好(hao)(hao)所(suo)在(zai)的(de)(de)(de)(de)組(zu)織(zhi)，服務好(hao)(hao)全(quan)校學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)；二是(shi)要(yao)在(zai)傳承好(hao)(hao)傳統的(de)(de)(de)(de)基礎上不(bu)斷推陳出(chu)新(xin)，提(ti)升(sheng)服務內涵，讓(rang)組(zu)織(zhi)的(de)(de)(de)(de)未來擁有更好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展；三是(shi)要(yao)發(fa)揮(hui)好(hao)(hao)學(xue)(xue)校與學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)之間橋梁的(de)(de)(de)(de)作(zuo)用，在(zai)服務學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)同時做(zuo)好(hao)(hao)老(lao)師的(de)(de)(de)(de)助(zhu)手，最終讓(rang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)得以(yi)更好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)成長發(fa)展；四是(shi)在(zai)做(zuo)好(hao)(hao)本職(zhi)工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)基礎上，通過校級組(zu)織(zhi)這個優秀平臺不(bu)斷提(ti)升(sheng)自我，發(fa)展自我；五是(shi)要(yao)提(ti)高自身的(de)(de)(de)(de)專業學(xue)(xue)習，要(yao)成為(wei)深職(zhi)院(yuan)所(suo)有學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)榜樣，真正發(fa)揮(hui)出(chu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)干(gan)部(bu)的(de)(de)(de)(de)引領作(zuo)用，成為(wei)當之無愧的(de)(de)(de)(de)世界一流的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)領袖。

（宣(xuan)傳(chuan)部(bu) 李(li)楠/文 簡嘉禹/圖）