深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教育(yu)的院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優美、設施(shi)優良(liang)的五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積(ji)極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅(jian)持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重(zhong)(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革經歷了一(yi)個(ge)從探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過程,人才(cai)(cai)培養模式(shi)(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程改革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革,實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才(cai)(cai)培養模式(shi)(shi)改革,深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培養模式(shi)(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程改革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展戰略(lve),加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步伐(fa),充分利(li)用區域與自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流與合作(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生(sheng)交換(huan)、課(ke)程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域與境(jing)外(wai)合作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了(le)全方(fang)位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與發展做出(chu)了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及幾(ji)十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統,建有多間電子閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和學習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人才培養(yang),大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學生(sheng)喜愛。
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