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深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年(nian)，是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職業(ye)技術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從最初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方(fang)，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職業(ye)教育(yu)發展之路(lu)，被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適(shi)應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角(jiao)地區(qu)經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan)，堅持(chi)產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現(xian)代服(fu)務(wu)業(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域；形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制和預警(jing)機制。目前學(xue)(xue)院共(gong)設置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來，深職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷(li)了一個(ge)從探索起步到逐漸深化發展的過程(cheng)，人才培養模式(shi)日臻完善(shan)，專業與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來，深職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標，全(quan)面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革，實(shi)施以(yi)學生學習成效為導(dao)向的OBE人才培養模式(shi)改(gai)革，深入(ru)推進“六個(ge)融合”，人才培養模式(shi)日臻完善(shan)，專業與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略，加(jia)快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐，充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢，深化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交流與(yu)(yu)合(he)作。在學(xue)(xue)生交換、課(ke)程合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修(xiu)等領域與(yu)(yu)境外合(he)作院(yuan)校開(kai)展了(le)(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交流合(he)作，為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發展做出了(le)(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce)，以及幾十種數據(ju)庫，多媒(mei)體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統，建有(you)多間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化自覺，強(qiang)化立(li)德樹人的(de)根本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人戰略”，在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化引領技能人才培養，大力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人課程建(jian)(jian)設(she)，開展(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人活(huo)動(dong)，受到學生(sheng)喜(xi)愛。
