深圳(zhen)職業(ye)技(ji)術學院(yuan)創建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等職業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校之(zhi)一,建校以(yi)來,學校始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開(kai)拓進取,創造(zao)了中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名在校生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)借(jie)用校舍(she)到(dao)(dao)擁有(you)環(huan)境(jing)優美、設施優良的(de)五大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校闖出(chu)了一條中國特色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置16個二(er)級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一(yi)個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發(fa)展的過程(cheng),人才(cai)培養(yang)模式日臻完善(shan)(shan),專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改革更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷(duan)(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)(jian)設(she)世界一(yi)流(liu)職業(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才(cai)培養(yang)模式改革,深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)培養(yang)模式日臻完善(shan)(shan),專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改革更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷(duan)(duan)創(chuang)新。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐(fa),充(chong)分利用區域(yu)與自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出(chu)了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建有(you)多間電子閱(yue)(yue)覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信(xin),加強與讀者(zhe)互(hu)動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國(guo)內率先大(da)力倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人課程建設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐(feng)富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動(dong),受到學生喜愛。
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