我校2017年新入職教師校情培訓開班

書記第一課在留仙洞校區明德樓109會議室舉行。

校黨委書記陳秋明為新入職教師做培訓。

新入職教師在會上認真做記錄。

　　為促(cu)進新入職(zhi)教(jiao)師(shi)盡快了解校(xiao)(xiao)情及辦(ban)學理念，幫助新教(jiao)師(shi)明確自身肩負的責任和努力方向(xiang)，盡快提升業務能力，提高教(jiao)師(shi)隊伍整體素質，10月25日(ri)上(shang)午，組織人事處在明德樓109會議室專門(men)組織了2017年新入職(zhi)教(jiao)師(shi)校(xiao)(xiao)情培訓開班暨校(xiao)(xiao)黨委書記第(di)一課活動。

　　培(pei)訓會(hui)(hui)上，組織(zhi)人(ren)事處副處長楊燕云對本次培(pei)訓的(de)(de)(de)(de)(de)意義和(he)內容作(zuo)(zuo)了(le)(le)(le)(le)簡(jian)要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)說明(ming)。隨(sui)后，校(xiao)黨委書記陳秋明(ming)作(zuo)(zuo)為首(shou)講(jiang)嘉賓，為89名(ming)新入職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)做了(le)(le)(le)(le)題(ti)為“做一(yi)名(ming)黨和(he)人(ren)民滿意的(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)”的(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)課培(pei)訓，陳秋明(ming)代表(biao)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)對新進教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)來校(xiao)工作(zuo)(zuo)表(biao)示歡迎(ying)，并從三個(ge)方面(mian)，闡述了(le)(le)(le)(le)深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)新老師(shi)(shi)(shi)(shi)如何向好(hao)(hao)老師(shi)(shi)(shi)(shi)轉型(xing)路徑。一(yi)是(shi)(shi)投身職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，首(shou)先(xian)(xian)要(yao)了(le)(le)(le)(le)解職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)。他(ta)解讀了(le)(le)(le)(le)“陶行知”先(xian)(xian)生(sheng)改(gai)名(ming)之(zhi)意義，介紹了(le)(le)(le)(le)從示范到優(you)質的(de)(de)(de)(de)(de)中國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)近10年發展(zhan)脈絡；二(er)是(shi)(shi)熱(re)愛深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)，首(shou)先(xian)(xian)要(yao)了(le)(le)(le)(le)解深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)。經過(guo)三個(ge)階(jie)段的(de)(de)(de)(de)(de)奮斗，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)現(xian)已(yi)進入“率先(xian)(xian)建(jian)成中國特色世界(jie)一(yi)流職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)，為世界(jie)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展(zhan)貢獻‘深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)模式’”階(jie)段，積(ji)淀了(le)(le)(le)(le)具有“創業(ye)、開拓、務實、拼搏、協作(zuo)(zuo)、奉獻”等精神(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)園文化；三是(shi)(shi)圓夢人(ren)生(sheng)，首(shou)先(xian)(xian)要(yao)在深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)逐(zhu)夢。他(ta)對新教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)們還(huan)(huan)提出(chu)了(le)(le)(le)(le)五點(dian)殷切希望：一(yi)是(shi)(shi)信念(nian)堅，要(yao)忠(zhong)誠教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)事業(ye)，把培(pei)養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)成長成才(cai)作(zuo)(zuo)為自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)奮斗目標，作(zuo)(zuo)為自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)要(yao)務和(he)人(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)價值追求；二(er)是(shi)(shi)品(pin)行好(hao)(hao)。對教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)工作(zuo)(zuo)者而言，人(ren)格、品(pin)行、操(cao)守都是(shi)(shi)第一(yi)位；三是(shi)(shi)水平(ping)高(gao)。當今(jin)社會(hui)(hui)里，教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)水平(ping)，決定著學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)水平(ping)，教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)應是(shi)(shi)知識的(de)(de)(de)(de)(de)淵博者、專(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)精湛者；四是(shi)(shi)會(hui)(hui)授(shou)業(ye)。教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)是(shi)(shi)一(yi)門藝(yi)術(shu)，只有善于(yu)改(gai)進教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法、了(le)(le)(le)(le)解調動(dong)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，才(cai)是(shi)(shi)受學(xue)(xue)(xue)生(sheng)歡迎(ying)的(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)；五是(shi)(shi)善育(yu)(yu)(yu)人(ren)。教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)不僅(jin)僅(jin)是(shi)(shi)向學(xue)(xue)(xue)生(sheng)傳授(shou)知識，還(huan)(huan)要(yao)引導(dao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)健康成長。陳秋明(ming)希望新教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)堅守“忠(zhong)誠教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、愛生(sheng)如子”信念(nian)，努力成為一(yi)個(ge)善于(yu)育(yu)(yu)(yu)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)。

　　本次培訓將持續三周，培訓目標(biao)涉(she)及(ji)熟(shu)悉師(shi)德標(biao)準、學(xue)校辦學(xue)理(li)念(nian)及(ji)學(xue)校發(fa)展目標(biao)；掌握(wo)教(jiao)學(xue)、科研(yan)、學(xue)生管(guan)理(li)、財務管(guan)理(li)相關政策；了解學(xue)校教(jiao)學(xue)督(du)導(dao)、圖書(shu)館資源情(qing)況；增強(qiang)新教(jiao)師(shi)團隊凝聚(ju)力建設等。

（文(wen)/組織人事處 楊開亮 圖(tu)/宣(xuan)傳部 簡嘉禹）