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我校17個項目、16個科研平臺參展高交會

發(fa)布:2018-11-20

我校17個項目、16個科研平臺參展高交會

我校17個項目、16個科研平臺亮相高交會。

我校17個項目、16個科研平臺參展高交會

觀眾參觀用于檢測攝像頭廣角成像質量的多面腔體裝置。

  高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)的科(ke)研成果就(jiu)是“陽春白雪”、不(bu)接(jie)地氣?不(bu)。在第(di)十九屆中國國際高(gao)新技術成果交(jiao)易會(hui)上,如果來到我校(xiao)(xiao)(xiao)位于1號館1D38的展位看(kan)一(yi)看(kan),就(jiu)會(hui)發(fa)現,學校(xiao)(xiao)(xiao)的科(ke)研也可以與市場緊密(mi)對接(jie)。此次高(gao)交(jiao)會(hui),我校(xiao)(xiao)(xiao)遴(lin)選組織17個項(xiang)目和16個理工類科(ke)研平臺參展,參展項(xiang)目涉及生物(wu)醫藥(yao)、視(shi)覺成像技術、智(zhi)能制(zhi)造、機電一(yi)體化(hua)、冷鏈包裝、現代教(jiao)育、信息安(an)全等領域。參展項(xiang)目集中展示(shi)了我校(xiao)(xiao)(xiao)緊扣產業、市場需求進行科(ke)技創新、服務區域經濟(ji)的成果及能力(li),同時(shi)也全面展現了學校(xiao)(xiao)(xiao)創新創業教(jiao)育的改革(ge)成果。

  11月18日,校長賈(jia)興東一行來到高交會現場,逐一參(can)觀了我校參(can)展項(xiang)目和(he)平(ping)臺(tai)。他在看完所有項(xiang)目后表示,本次(ci)參(can)展的(de)17個項(xiang)目和(he)16個科(ke)(ke)研平(ping)臺(tai),緊(jin)密對接市(shi)場需求(qiu),注重為中小微企業(ye)提供(gong)技術研發(fa)和(he)服務(wu),充分展示了我校的(de)科(ke)(ke)研實力。

  檢測廣角成像攝像頭填補國內市場空白

  “用于檢測攝(she)像(xiang)頭廣角成像(xiang)質量的多(duo)面(mian)腔體裝置(zhi)”,是我校傳播工程(cheng)學院圖像(xiang)質量檢測實驗(yan)室歷時近一年的科(ke)研成果。該裝置(zhi)由32個LED燈板及(ji)測試卡構成,并配備(bei)了(le)高顯(xian)色指數光源。

  我校傳播工程(cheng)學院(yuan)圖像(xiang)(xiang)質(zhi)量(liang)檢(jian)測(ce)實驗(yan)室老師李博介紹(shao),所有成(cheng)像(xiang)(xiang)攝(she)像(xiang)(xiang)頭在(zai)出(chu)廠前都要進行質(zhi)量(liang)檢(jian)測(ce),分析(xi)其指標是否(fou)符(fu)合標準,若(ruo)不符(fu)合則需返廠進行進一步調試。多面腔體裝置(zhi)(zhi)(zhi)在(zai)其中充(chong)當“檢(jian)測(ce)員”的(de)(de)角色。該裝置(zhi)(zhi)(zhi)與市場(chang)(chang)中檢(jian)測(ce)攝(she)像(xiang)(xiang)頭成(cheng)像(xiang)(xiang)裝置(zhi)(zhi)(zhi)最(zui)大的(de)(de)不同(tong)是,其可用(yong)于檢(jian)測(ce)廣角、魚(yu)眼、全(quan)景等攝(she)像(xiang)(xiang)頭。“以往的(de)(de)檢(jian)測(ce)裝置(zhi)(zhi)(zhi)只能檢(jian)測(ce)平面,但(dan)多面腔體裝置(zhi)(zhi)(zhi)可模(mo)擬球(qiu)面效(xiao)果,讓檢(jian)測(ce)數據更準確(que)。”李博說。該裝置(zhi)(zhi)(zhi)可以滿足(zu)VR攝(she)像(xiang)(xiang)頭、全(quan)景相(xiang)機、手機攝(she)像(xiang)(xiang)頭、單反(fan)相(xiang)機等多種(zhong)設(she)備對成(cheng)像(xiang)(xiang)質(zhi)量(liang)的(de)(de)檢(jian)測(ce),填補(bu)了國(guo)內市場(chang)(chang)的(de)(de)空白。

  裝置已為華為手機攝像頭檢測

  多面腔體裝置的(de)32個LED燈板(ban)及測試(shi)卡可(ke)自由拼(pin)裝和搭配,實現(xian)色溫可(ke)調、照度(du)可(ke)調。“我們(men)會根據(ju)要(yao)檢測的(de)數據(ju)來安裝相(xiang)應面板(ban),就像拼(pin)積木一樣。”李博說,“以往檢測大概(gai)需要(yao)1天的(de)時間(jian),但現(xian)在我們(men)只要(yao)把(ba)相(xiang)應面板(ban)拼(pin)裝好,將攝像頭放進(jin)裝置內,模(mo)擬出暗房的(de)效(xiao)果,進(jin)行檢測即可(ke),整個過程只要(yao)幾個小時。”

  目前(qian),多面腔體(ti)裝(zhuang)置已經獲得專利,并(bing)已為華為手機攝像頭(tou)進行過檢測。“這是(shi)我第一次參加高交會,心(xin)情很激動。我很想知道學校的(de)科(ke)研項目是(shi)否(fou)順(shun)應市場發展,符合市場產(chan)業(ye)需(xu)求。”李博說(shuo)。

  環保型可循環再用保溫袋受歡迎

  我校展位上,一種新型的(de)(de)納米基可循環(huan)再用(yong)保(bao)(bao)溫(wen)袋(dai)(dai)(dai)吸引(yin)了(le)(le)不少目(mu)光。據項目(mu)負責人王冬梅老師介紹,該納米基可循環(huan)再用(yong)保(bao)(bao)溫(wen)袋(dai)(dai)(dai)不同(tong)于市場上常見的(de)(de)保(bao)(bao)溫(wen)袋(dai)(dai)(dai),袋(dai)(dai)(dai)身采用(yong)整塊氣凝膠作為夾層(ceng)材(cai)料(liao)制成,減(jian)少了(le)(le)三個縫(feng)接處(chu),并在袋(dai)(dai)(dai)口處(chu)設計了(le)(le)獨特的(de)(de)防(fang)風結(jie)構。相(xiang)較于市場上保(bao)(bao)溫(wen)外袋(dai)(dai)(dai)常用(yong)的(de)(de)珍珠棉,導(dao)熱(re)(re)(re)系數(shu)低,有效削弱了(le)(le)熱(re)(re)(re)量的(de)(de)傳(chuan)導(dao)能(neng)力。同(tong)時,在保(bao)(bao)溫(wen)袋(dai)(dai)(dai)里(li)層(ceng)外層(ceng)材(cai)料(liao)的(de)(de)選(xuan)擇方面,以(yi)防(fang)風、防(fang)熱(re)(re)(re)輻射為目(mu)的(de)(de),采用(yong)進口500d夾網布作為外層(ceng)材(cai)料(liao),鋁箔(bo)編制布作為里(li)層(ceng)材(cai)料(liao),大大減(jian)少了(le)(le)熱(re)(re)(re)對流和熱(re)(re)(re)輻射帶來的(de)(de)保(bao)(bao)溫(wen)性能(neng)損失。

  “這(zhe)種保(bao)溫(wen)(wen)袋(dai)突破(po)了(le)原有保(bao)溫(wen)(wen)袋(dai)不具(ju)有保(bao)溫(wen)(wen)功(gong)能的(de)局限,不僅可(ke)(ke)以(yi)配合保(bao)溫(wen)(wen)箱增強保(bao)溫(wen)(wen)時效,還能單獨使用(yong)運輸(shu)弱保(bao)溫(wen)(wen)需求的(de)物品。除此(ci)之外,與(yu)常規使用(yong)的(de)保(bao)溫(wen)(wen)袋(dai)相比較,該保(bao)溫(wen)(wen)袋(dai)具(ju)有可(ke)(ke)折疊和可(ke)(ke)循環再用(yong)300次以(yi)上的(de)特(te)點,極大地減(jian)少(shao)了(le)冷鏈物流的(de)回(hui)收成(cheng)本,并通過循環使用(yong)分薄了(le)其綜合使用(yong)成(cheng)本。”王冬(dong)梅表(biao)示,目前醫藥和高端生鮮產品的(de)多(duo)頻次、小批量用(yong)量與(yu)日俱(ju)增,零售(shou)模式也日新月異(yi),可(ke)(ke)循環再用(yong)保(bao)溫(wen)(wen)袋(dai)剛好處(chu)于這(zhe)樣一個風口期,有廣闊的(de)市場(chang)前景。在參展(zhan)現場(chang)很受企業歡迎(ying)。

   此外,還有3D打印(yin)紫外光投影、新(xin)(xin)(xin)一代(dai)抗(kang)量(liang)子計算(suan)密(mi)碼芯片等參展(zhan)(zhan)項(xiang)目(mu),也都既具備“高大上”的(de)(de)“科(ke)技(ji)(ji)(ji)范兒”,又嚴密(mi)對(dui)接市場需(xu)求,有較為(wei)廣闊的(de)(de)市場前(qian)(qian)景,充(chong)分體現了(le)我校(xiao)的(de)(de)辦學理(li)念。據了(le)解,近年來,我校(xiao)緊跟當(dang)前(qian)(qian)產業(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)要(yao)求,將科(ke)研文化(hua)視(shi)為(wei)學校(xiao)發(fa)展(zhan)(zhan)建設(she)的(de)(de)核(he)心競爭(zheng)力之一,突出科(ke)技(ji)(ji)(ji)創新(xin)(xin)(xin),強(qiang)調“產學研用”,為(wei)深(shen)圳創新(xin)(xin)(xin)驅(qu)動發(fa)展(zhan)(zhan)提供(gong)支(zhi)撐(cheng)。而創新(xin)(xin)(xin)實(shi)踐過程(cheng),也使得(de)師生得(de)到鍛煉(lian),更(geng)了(le)解社會需(xu)求,從而培(pei)養(yang)出更(geng)適(shi)應現代(dai)科(ke)技(ji)(ji)(ji)文化(hua)產業(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)新(xin)(xin)(xin)型技(ji)(ji)(ji)能人才(cai)。

(宣傳部)

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