深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉(ju)辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的改(gai)革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從最初的借用校(xiao)舍到擁有(you)環境優美(mei)、設施優良(liang)的五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及珠三(san)角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業發展(zhan),堅(jian)持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業設置緊貼深圳“十大重大科(ke)技產(chan)業”等(deng)戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業、先進制(zhi)造(zao)業和現代服務業等(deng)重點發展(zhan)領域;形(xing)成了(le)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業設置動(dong)態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設置16個二(er)級(ji)學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教育教學改革(ge)(ge)(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教育教學方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世界(jie)一流職業(ye)院校(xiao)為(wei)(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教育教學改革(ge)(ge)(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學生學習成效(xiao)為(wei)(wei)導(dao)向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式改革(ge)(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教育教學方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)(he)官(guan)龍(long)山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種(zhong)數據(ju)庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和(he)(he)學(xue)習討(tao)論室,并開設了移(yi)動(dong)(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動(dong)(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德(de)樹人的根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大(da)(da)力(li)(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養(yang),大(da)(da)力(li)(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人課(ke)程建設(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設(she),創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活(huo)動,受到學生喜愛(ai)。
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