深圳職(zhi)業技術學院創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉(ju)辦高等職(zhi)業技術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特色高等職(zhi)業教育(yu)發(fa)展之路(lu),被譽(yu)為中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展(zhan)(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來(lai),深職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深化發(fa)展的(de)過程,人才培養模(mo)(mo)式日(ri)臻完善,專業與(yu)課程改(gai)(gai)革更加(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三五”以來(lai),深職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革,深入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培養模(mo)(mo)式日(ri)臻完善,專業與(yu)課程改(gai)(gai)革更加(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊(jin)扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域與自身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教育交流(liu)與合作(zuo)。在學(xue)生交換、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與境外(wai)合作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與發(fa)展(zhan)(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)(he)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖書、期刊),電(dian)(dian)子(zi)圖書超過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的書籍采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系(xi)統(tong),建有多(duo)(duo)間電(dian)(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師(shi)研(yan)究(jiu)室(shi)和(he)(he)學習討論室(shi),并開設了移動圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以高(gao)度(du)的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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