全球創客黑科技齊聚深職 玩耍中體驗專業創客魅力

　　開幕式現場。

　　科技部火炬高技術產業開發中心原副主任楊躍承致辭。

廣東省教育廳副巡視員邱克楠致辭。

　　我校黨委書記陳秋明致辭。

　　柴火創客空間創始人潘昊致辭。

陳秋明為Sherry Huss頒發名譽教授聘書。

領導嘉賓共同為活動啟幕。

　　領導嘉賓參觀我校學生參展項目。

　　侯中民的鋼鐵裝飾。

　　武器大師亮相活動現場。

　　小朋友們興高采烈地玩水光涂鴉。

　　我校學生參展項目《荏苒時光》負責人為觀眾現場講解。

學生對autodata 自動機饒有興趣。

　　創新驅動，智造未來。11月10日，由深職院和柴火創客空間共同主辦的Maker Faire Shenzhen 2017 （深圳制匯節·創(chuang)(chuang)(chuang)客交流會）在我校(xiao)留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區盛大(da)開(kai)幕(mu)。海內外30個國家和地區近200個展位的667位創(chuang)(chuang)(chuang)客攜上千個創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)意項目集中亮相，25位國際創(chuang)(chuang)(chuang)客社區大(da)咖齊聚深職開(kai)講，40多場工作坊讓觀(guan)眾體(ti)驗動手樂(le)趣……11月10日(ri)至12日(ri)，在這場創(chuang)(chuang)(chuang)客嘉年華(hua)，大(da)家可盡享(xiang)創(chuang)(chuang)(chuang)意之(zhi)美、體(ti)會創(chuang)(chuang)(chuang)新之(zhi)妙(miao)、領略(lve)創(chuang)(chuang)(chuang)業之(zhi)道。

　　領導嘉賓到場 齊賀創客盛會

　　10日上午(wu)，開幕式(shi)在我校音樂(le)廳(ting)隆重舉行(xing)，科(ke)技部(bu)火(huo)炬高技術產業(ye)開發中心原副主任楊躍承、廣東省教育廳(ting)副巡視(shi)員邱克楠、深圳(zhen)市教育局副局長(chang)趙立、《Make》雜志副總裁(cai)Sherry Huss、巴(ba)塞羅那Fab Lab負責人(ren)Tomas Diez、我校黨委書(shu)記陳秋明以及柴火(huo)創客空(kong)間的創始人(ren)潘昊等出席了開幕式(shi)。

　　楊躍(yue)承在(zai)致辭中表示，柴(chai)火創(chuang)客(ke)和深(shen)職院(yuan)(yuan)共同舉辦Maker Faire Shenzhen，為(wei)本地科技創(chuang)造者與(yu)國際交流搭(da)建了平臺，促進了創(chuang)客(ke)教(jiao)育(yu)(yu)與(yu)職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)融(rong)合發(fa)(fa)展，也向全世(shi)界展示了深(shen)圳作為(wei)全球硬件硅谷的(de)風采(cai)。他特別提出，開展雙(shuang)創(chuang)活動(dong)和雙(shuang)創(chuang)教(jiao)育(yu)(yu)要(yao)做到七點(dian)：一(yi)是(shi)(shi)(shi)要(yao)有新的(de)思維(wei)，瞄準(zhun)前沿，精準(zhun)創(chuang)業(ye)；二是(shi)(shi)(shi)要(yao)培(pei)育(yu)(yu)新的(de)創(chuang)新主體(ti)；三(san)是(shi)(shi)(shi)要(yao)關注(zhu)新的(de)空間，進行(xing)跨(kua)領域、跨(kua)行(xing)業(ye)融(rong)合發(fa)(fa)展；四是(shi)(shi)(shi)要(yao)發(fa)(fa)揮企(qi)業(ye)家和大企(qi)業(ye)的(de)作用；五是(shi)(shi)(shi)做好(hao)創(chuang)新服務工作；六是(shi)(shi)(shi)整(zheng)合國際創(chuang)客(ke)的(de)新要(yao)素(su)和新元素(su)；七是(shi)(shi)(shi)加強雙(shuang)創(chuang)素(su)質(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)，培(pei)育(yu)(yu)創(chuang)客(ke)文(wen)化。他希望(wang)深(shen)職院(yuan)(yuan)和柴(chai)火創(chuang)客(ke)能將這種創(chuang)新精神代代相傳，成為(wei)青年人的(de)共同追求。

　　邱克楠(nan)在致辭中說，近年來，廣東(dong)省教育系統(tong)積(ji)極開展大學生創新創業(ye)(ye)教育示(shi)范學校(xiao)創建活動，著力(li)培(pei)(pei)養大眾(zhong)創業(ye)(ye)、萬眾(zhong)創新的先鋒(feng)隊和(he)生力(li)軍。此次深(shen)職院和(he)柴火創客空間共(gong)同(tong)舉辦Maker Faire Shenzhen，對于進一步深(shen)化校(xiao)企合作(zuo)，促進創客教育與職業(ye)(ye)教育融合發展，加快培(pei)(pei)育青年創客具有極其重要的作(zuo)用。

　　陳(chen)秋(qiu)明說，深(shen)職(zhi)院為了拓展學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)全(quan)球視野，搭建(jian)與(yu)(yu)國(guo)際(ji)大(da)(da)(da)師面對面交(jiao)流(liu)(liu)的(de)平臺，與(yu)(yu)柴火創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客空間聯合主(zhu)辦(ban)2017年(nian)深(shen)圳Maker Faire，并精(jing)(jing)(jing)心(xin)遴選了300多(duo)(duo)名(ming)學(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客的(de)86個(ge)項目(mu)與(yu)(yu)全(quan)球知名(ming)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客精(jing)(jing)(jing)英(ying)同臺交(jiao)流(liu)(liu)和競技(ji)，活(huo)動(dong)也(ye)吸引了全(quan)國(guo)90多(duo)(duo)所高校280多(duo)(duo)名(ming)師生(sheng)(sheng)代(dai)表前來(lai)觀摩(mo)交(jiao)流(liu)(liu)。他希(xi)(xi)望活(huo)動(dong)能(neng)讓更(geng)多(duo)(duo)大(da)(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客脫穎而出，把中國(guo)大(da)(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)精(jing)(jing)(jing)神、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)活(huo)力、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)火花傳播全(quan)球。潘昊則表示，本屆Maker Faire Shenzhen在深(shen)職(zhi)院舉(ju)辦(ban)，希(xi)(xi)望通過與(yu)(yu)全(quan)球創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客零距離對話(hua)，激發更(geng)多(duo)(duo)青年(nian)大(da)(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)對于自主(zhu)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)的(de)興趣，鼓勵(li)更(geng)多(duo)(duo)大(da)(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)由(you)技(ji)能(neng)轉(zhuan)向技(ji)術創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)再促大(da)(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)，成為大(da)(da)(da)眾創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)、萬眾創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)的(de)生(sheng)(sheng)力軍。Sherry Huss也(ye)在致辭中預(yu)祝活(huo)動(dong)順利(li)舉(ju)行。

　　簽訂戰略協議 推進創客教育縱深發展

　　開(kai)幕式(shi)上(shang)，陳秋明(ming)為(wei)Sherry Huss頒(ban)發(fa)了(le)名譽教授聘書。為(wei)了(le)整合(he)資源(yuan)，推進(jin)創客教育的縱深發(fa)展，我(wo)校副(fu)校長馬曉明(ming)與Tomas Diez現場簽訂了(le)校企戰(zhan)略合(he)作協議，協議表(biao)明(ming)，雙(shuang)方將(jiang)開(kai)發(fa)跨地域(yu)創新創業(ye)教育項(xiang)目(mu)，在人才培養、聯合(he)孵化、資源(yuan)共享、文化交(jiao)流等方面展開(kai)交(jiao)流合(he)作。

　　最(zui)后，楊躍承、邱克楠、趙(zhao)立(li)、陳秋明、Sherry Huss、Tomas Diez、潘昊和我(wo)校創客(ke)代表劉曉(xiao)圳上臺，共同為(wei)活動啟(qi)幕。

　　柴火深職攜手 打造專業創客

　　2017 Maker Faire Shenzhen深度聚(ju)(ju)焦(jiao)產業(ye)(ye)對接與升級，聚(ju)(ju)焦(jiao)在(zai)已成長(chang)為“有創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)能力，也能Make for Fun”的(de)專(zhuan)業(ye)(ye)創(chuang)(chuang)客上。我(wo)校在(zai)對學生(sheng)(sheng)專(zhuan)業(ye)(ye)技能的(de)培養以及完整的(de)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)態(tai)體系的(de)構(gou)建上，與今年(nian)活動的(de)主題“Maker Pro（專(zhuan)業(ye)(ye)創(chuang)(chuang)客）”十分契合，于是(shi)，柴(chai)火(huo)空間(jian)與我(wo)校“喜結良(liang)緣”。

　　在三天的活動(dong)中，創(chuang)(chuang)客(ke)(ke)論壇、創(chuang)(chuang)客(ke)(ke)市集(ji)、表(biao)演、工作坊和Maker Pro特展五(wu)大活動(dong)板塊等內容豐富，精彩不(bu)斷(duan)。活動(dong)現(xian)場，多場體(ti)驗動(dong)手樂趣的工作坊，全民無人機(ji)體(ti)驗賽，趣味八足機(ji)械坐騎體(ti)驗，松語、花開、萬花筒空間(jian)等科技人文交(jiao)互的創(chuang)(chuang)意項目(mu)一一呈現(xian)，新奇有趣的黑(hei)科技吸引了(le)許多家庭集(ji)體(ti)出(chu)動(dong)。此外，活動(dong)還專門(men)搭建了(le)與國際大師(shi)面對面交(jiao)流的平臺，實(shi)現(xian)與創(chuang)(chuang)新文化(hua)、創(chuang)(chuang)客(ke)(ke)技術的全方位、多觸(chu)點、零距離接觸(chu)！

　　深職聯展首次亮相 挖掘校園“中小企業家”                                 

　　在這(zhe)場國際創(chuang)客(ke)(ke)盛會(hui)上，我校從2.4萬名學生中精心(xin)遴選了300多名學生創(chuang)客(ke)(ke)，攜帶(dai)86個(ge)創(chuang)客(ke)(ke)項目與全球知名創(chuang)客(ke)(ke)精英同(tong)臺交流和競(jing)技。

　　創(chuang)(chuang)客(ke)市(shi)集區(qu)，22家來(lai)(lai)自(zi)我校學(xue)生創(chuang)(chuang)意創(chuang)(chuang)業園的在(zai)孵和出(chu)孵企(qi)(qi)業帶來(lai)(lai)了他(ta)們的得意之(zhi)作，項目涵(han)蓋文(wen)(wen)化創(chuang)(chuang)意、軟(ruan)件開發、信(xin)息(xi)技術服務類(lei)、智(zhi)能硬件開發等。園區(qu)在(zai)孵企(qi)(qi)業深圳市(shi)愛思迅信(xin)息(xi)科技有限公司開發的一鍵折(zhe)疊(die)電(dian)動代步(bu)自(zi)行車，首創(chuang)(chuang)同類(lei)車型一鍵折(zhe)疊(die)功能，獲得3個發明專利；從傳播學(xue)院尚(shang)客(ke)創(chuang)(chuang)意實踐室中走(zou)出(chu)來(lai)(lai)的尚(shang)客(ke)文(wen)(wen)化的紙質工藝品，是(shi)師生共同創(chuang)(chuang)作并(bing)走(zou)出(chu)實驗(yan)室，產生良好的社會效益和經濟效益的創(chuang)(chuang)業典范；還有出(chu)孵企(qi)(qi)業創(chuang)(chuang)云視界(jie)（深圳）文(wen)(wen)化傳媒(mei)有限公司將(jiang)十(shi)二生肖(xiao)與(yu)社會主義核心(xin)價值觀進行巧妙結合，致力于將(jiang)十(shi)二生肖(xiao)打造成(cheng)網紅級的IP。

　　我校創(chuang)業(ye)品(pin)牌活動(dong)——深職(zhi)創(chuang)客街也同時亮相(xiang)本屆展(zhan)會，包括在(zai)校師(shi)生、校友的個人(ren)創(chuang)新產(chan)品(pin)、創(chuang)新企業(ye)的文化產(chan)品(pin)在(zai)內的45個項目，詮釋了深職(zhi)創(chuang)客們(men)對(dui)創(chuang)意創(chuang)新的解讀。

　　25位國內外創客大咖 齊聚深職開講

　　活動期間，來自全球8個(ge)國(guo)家(jia)(jia)的(de)25位(wei)大(da)咖在論壇(tan)上精彩演(yan)講，分析(xi)全球范圍內蓬勃發(fa)展的(de)創(chuang)(chuang)客(ke)運動在未來展望、創(chuang)(chuang)客(ke)創(chuang)(chuang)新與產(chan)業發(fa)展、創(chuang)(chuang)客(ke)社群與內容推動和創(chuang)(chuang)客(ke)教(jiao)育實踐(jian)(jian)方(fang)面的(de)真知灼(zhuo)見。美國(guo)Make Media副主(zhu)席、Maker Faire聯合發(fa)起人Sherry Huss，貓王收音機(ji)設計師，創(chuang)(chuang)始人曾德鈞等5位(wei)大(da)咖與觀眾聊(liao)聊(liao)創(chuang)(chuang)客(ke)運動的(de)未來趨勢；IAAC Fab City研(yan)究(jiu)實驗室主(zhu)任(ren)、巴塞羅那(nei)Fab Lab聯合創(chuang)(chuang)始人Tomas Diez等6位(wei)大(da)咖和大(da)家(jia)(jia)分享如何讓(rang)創(chuang)(chuang)客(ke)走(zou)向產(chan)業；南山教(jiao)育局教(jiao)育科學研(yan)究(jiu)中心(xin)教(jiao)研(yan)員崔柏震等8位(wei)大(da)咖具體(ti)介紹創(chuang)(chuang)客(ke)教(jiao)育的(de)實踐(jian)(jian)。

　　此外，還有近來自30個國家和(he)(he)地區的(de)創客(ke)和(he)(he)創新團隊都(dou)帶著創新創意項目齊聚深職(zhi)院(yuan)。26個來自機器人、VR、創客(ke)教育(yu)等科技(ji)前(qian)沿領域的(de)領軍企業(ye)都(dou)展(zhan)示了最新研發的(de)產品和(he)(he)成果。

　　活動(dong)現場(chang)設還置(zhi)30多場(chang)來自海內外(wai)的(de)27個創意工作坊主(zhu)題(ti)，從(cong)手工小玩意到引爆(bao)熱點的(de)VR，主(zhu)題(ti)多樣。20余個涵蓋藝(yi)術(shu)、科技、人文交互(hu)的(de)表演在活動(dong)現場(chang)一一登場(chang)，讓觀眾在觀看(kan)表演和參(can)與互(hu)動(dong)體(ti)驗(yan)過(guo)程中，感知科技和未來。

　　特別值得一提的是，本屆展會專門設立了Maker Pro（專業創客）特展。柴火造物中心從深圳本土和國際創客社區收集了8個處于不同發展形態的專業創客、團隊代表的故事。他們雖然形式不同，但都抱著將想法變為現實的熱情，并最終以特展的形式呈現出從創客到專業創客發展的多種可能性，展現專業創客的多元樣貌，“希望借此向大眾展示這些群體是如何實現從創客到專業創客的成長蛻變，以此鼓勵更多的人參與進來，一同成長。”主辦方表示。

　　（宣傳(chuan)部 文/李楠 圖/簡(jian)嘉禹）