
深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的(de)院(yuan)校之一,建(jian)校以(yi)來,學(xue)校始終秉(bing)承(cheng)特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多(duo)個(ge)第一。從首屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在校生,從最(zui)初的(de)借用(yong)校舍到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)五大校區,從默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校闖出了一條中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角(jiao)地區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院共設(she)置16個二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來,深職院的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革經(jing)歷了(le)一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸(jian)深化發(fa)展的過程,人(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻完善,專業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革更加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深職院以建(jian)設(she)世界一流職業(ye)(ye)院校為(wei)目標(biao),全面深化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革,實施以學生(sheng)學習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)革,深入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻完善,專業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革更加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)際教育交流(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作院(yuan)校開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層(ceng)次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際交流(liu)合(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫(ku),多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)間電(dian)(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習(xi)討論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)(yu)微信,加強與(yu)(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才培(pei)養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建設(she),開展書院(yuan)及書香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜(xi)愛。
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