
深圳職業技術(shu)學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是(shi)國內最早獨立舉辦高等(deng)職業技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢(gan)為(wei)天(tian)下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國高職教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高等(deng)職業教(jiao)(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國高職教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合(he),專業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域(yu);形成了專業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學院共(gong)設置16個(ge)二級(ji)學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來(lai),深職院(yuan)的教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索起步到(dao)逐(zhu)漸深化(hua)發展的過程(cheng),人才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三(san)五(wu)”以來(lai),深職院(yuan)以建(jian)設世界(jie)一流(liu)職業(ye)院(yuan)校為目標,全面深化(hua)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深入(ru)推進“六個(ge)融合(he)”,人才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用(yong)區域與(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等(deng)領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館。紙質(zhi)館藏超(chao)過(guo)(guo)230萬冊(含(han)中(zhong)外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書超(chao)過(guo)(guo)100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件(jian),館內(nei)建(jian)有先進(jin)的(de)書籍采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學習討(tao)論室,并(bing)開設了(le)移動(dong)圖(tu)書館、圖(tu)書館微(wei)博(bo)與微(wei)信,加(jia)強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設(she),開展(zhan)書院(yuan)及書香校園建設(she),創建“志愿者(zhe)之(zhi)校”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。