深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為(wei)(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革創新(xin)精神,開拓進取,創造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)首(shou)屆(jie)59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中國(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教育發展之路,被譽為(wei)(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極適應(ying)深圳及珠(zhu)三(san)角地區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設置16個二級(ji)學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)來(lai),深職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了(le)一(yi)個從探(tan)索起步到(dao)逐漸深化(hua)發(fa)展的(de)過程(cheng),人(ren)才培養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進入“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院校為目標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模式改(gai)革,深入推進“六個融合”,人(ren)才培養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充(chong)分利用區(qu)域與自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校開展了(le)(le)全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際交流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交流與發展做出了(le)(le)一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢(xun)等系統,建有多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信(xin),加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建設(she),開展書院及書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生(sheng)喜愛(ai)。