深圳職(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是(shi)國內最(zui)早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術(shu)教育的院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)天下先(xian)”的改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有環境優美(mei)、設(she)施優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)業教育發展之路(lu),被(bei)譽(yu)為(wei)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育的“一(yi)面旗幟”。
建校以來,深(shen)職院(yuan)的(de)教育教學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培養(yang)模式日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職院(yuan)以建設世界一(yi)流職業院(yuan)校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)化教育教學(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模式改革(ge),深(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融(rong)合”,人(ren)才培養(yang)模式日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)方法不斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)(guo)際化(hua)(hua)辦學步(bu)伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深化(hua)(hua)國(guo)(guo)際教育交流與(yu)合作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際交流合作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際交流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出(chu)了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館包括(kuo)留仙(xian)洞校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和官龍山校區(qu)醫學技術分館。紙質(zhi)館藏(zang)超過(guo)230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十(shi)種數據庫(ku),多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習(xi)討論室(shi)(shi),并開設(she)了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館微博與微信,加強與讀(du)者互(hu)動(dong)。
學校以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在(zai)國內率(lv)先大(da)力倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養,大(da)力開(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人課程建設,開(kai)展(zhan)(zhan)書院及書香(xiang)校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動,受(shou)到學生喜愛。
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