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教育部宣講團成員陳金龍來校深度解讀黨的十九大精神

發布:2018-12-15

學習貫徹黨的十九大精神 譜寫新時代中國特色社會主義新篇章

教育部宣講團成員陳金龍來校深度解讀黨的十九大精神

報告在留仙洞校區圖書館報告廳舉行。

教育部宣講團成員陳金龍來校深度解讀黨的十九大精神

陳金龍作專題報告。

  12月(yue)14日,教(jiao)育(yu)部“長江學(xue)者”特聘教(jiao)授(shou)、教(jiao)育(yu)部十九(jiu)大(da)精(jing)(jing)(jing)神(shen)“百人宣講團”成員、廣(guang)東(dong)省委十九(jiu)大(da)精(jing)(jing)(jing)神(shen)宣講團成員、廣(guang)東(dong)教(jiao)育(yu)系(xi)統十九(jiu)大(da)精(jing)(jing)(jing)神(shen)宣講團成員、華南(nan)師范大(da)學(xue)馬(ma)克(ke)(ke)思主(zhu)義學(xue)院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長陳金龍教(jiao)授(shou)受邀來我(wo)校(xiao),在(zai)留仙洞校(xiao)區(qu)圖書(shu)館報告(gao)廳為(wei)500多名師生作(zuo)了題為(wei)《譜寫(xie)新時代中國(guo)特色社會(hui)主(zhu)義的新篇章——學(xue)習貫徹黨的十九(jiu)大(da)精(jing)(jing)(jing)神(shen)》的精(jing)(jing)(jing)彩報告(gao)。賈(jia)興東(dong)校(xiao)長主(zhu)持會(hui)議,在(zai)校(xiao)校(xiao)領導、校(xiao)黨委委員、中層(ceng)干部,師生黨員代表以(yi)及馬(ma)克(ke)(ke)思主(zhu)義學(xue)院(yuan)(yuan)全體教(jiao)師參(can)加學(xue)習。

  陳金龍利(li)用兩(liang)個多小時的(de)時間,為我校(xiao)師生(sheng)(sheng)深度解讀了(le)(le)黨的(de)十九大(da)的(de)主題與主要成果,從理(li)論淵源、實(shi)踐基礎、時代(dai)條件和主要創(chuang)立(li)者(zhe)及集體(ti)智(zhi)慧四個方面,詳細梳理(li)了(le)(le)習近平(ping)新(xin)時代(dai)中(zhong)(zhong)國特色社會主義(yi)(yi)思想(xiang)形成的(de)過程,并通過翔實(shi)的(de)數(shu)據和精(jing)彩的(de)案例,展現了(le)(le)黨的(de)政(zheng)治生(sheng)(sheng)態發生(sheng)(sheng)的(de)重大(da)改變,分(fen)析(xi)(xi)了(le)(le)中(zhong)(zhong)國特色社會主義(yi)(yi)進(jin)入新(xin)時代(dai)的(de)內(nei)涵及重要意義(yi)(yi),強調了(le)(le)新(xin)時代(dai)中(zhong)(zhong)國共產黨的(de)歷(li)史(shi)使(shi)命。他(ta)通過剖析(xi)(xi)社會矛(mao)盾(dun)變化(hua),不(bu)平(ping)衡和不(bu)充分(fen)的(de)表現,指出(chu)(chu)(chu)了(le)(le)社會矛(mao)盾(dun)轉化(hua)的(de)革命意義(yi)(yi),并圍繞“兩(liang)個一(yi)百年(nian)”奮(fen)斗(dou)(dou)目標的(de)新(xin)部署、“五位(wei)一(yi)體(ti)”總體(ti)布局的(de)新(xin)謀劃(hua)、堅(jian)(jian)定(ding)不(bu)移推進(jin)全面從嚴(yan)治黨等作了(le)(le)進(jin)行深入淺出(chu)(chu)(chu)的(de)講解。他(ta)最(zui)后指出(chu)(chu)(chu),黨的(de)十九大(da)報告(gao)對(dui)青(qing)年(nian)提出(chu)(chu)(chu)了(le)(le)殷切的(de)期待,希望(wang)廣大(da)青(qing)年(nian)要堅(jian)(jian)定(ding)理(li)想(xiang)信念,志存高遠,腳踏實(shi)地,勇做(zuo)時代(dai)的(de)弄潮兒,在實(shi)現中(zhong)(zhong)國夢(meng)的(de)生(sheng)(sheng)動實(shi)踐中(zhong)(zhong)放飛青(qing)春夢(meng)想(xiang),在為人民利(li)益(yi)的(de)不(bu)懈奮(fen)斗(dou)(dou)中(zhong)(zhong)書寫人生(sheng)(sheng)華章!

  整場報(bao)告(gao)主(zhu)題鮮明,重(zhong)點突(tu)出,既有理(li)論高度(du),又(you)深入淺出,同時(shi)緊密聯系實際,引起(qi)師生(sheng)的(de)共鳴,深受師生(sheng)歡(huan)迎(ying)。“宣(xuan)講讓(rang)我對黨(dang)的(de)十(shi)九大精(jing)神(shen)的(de)學習有了更加(jia)具體的(de)輪廓(kuo)與框架。”學生(sheng)黨(dang)員小王認為,要將(jiang)青春夢(meng)融(rong)入中國(guo)夢(meng),不負(fu)偉大時(shi)代(dai)、不負(fu)青春年華(hua)。不少老(lao)師也紛紛表示(shi)獲益(yi)頗豐,對十(shi)九大的(de)內涵和精(jing)神(shen)有了更加(jia)深入的(de)理(li)解,對中國(guo)共產黨(dang)的(de)領導和中國(guo)未來的(de)發展充滿了期待和信心。

  賈(jia)興東在(zai)講(jiang)(jiang)(jiang)話(hua)中(zhong)(zhong)指(zhi)出,為深入學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)貫徹(che)落(luo)實十(shi)(shi)九(jiu)(jiu)(jiu)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)精(jing)(jing)神(shen),學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)組(zu)織(zhi)全(quan)校(xiao)(xiao)(xiao)師生(sheng)全(quan)程收看(kan)了(le)習(xi)近平總書記所作(zuo)的(de)報(bao)告;召開了(le)黨委理論中(zhong)(zhong)心組(zu)(擴大(da)(da)(da)(da)(da)(da))學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)會,邀請馬克(ke)(ke)(ke)思(si)主義學(xue)(xue)(xue)(xue)院汪婧博士對十(shi)(shi)九(jiu)(jiu)(jiu)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)報(bao)告進(jin)(jin)行了(le)解(jie)讀(du);成立了(le)社(she)會主義先進(jin)(jin)文化研(yan)究與傳(chuan)播(bo)中(zhong)(zhong)心,致(zhi)力于打造國內(nei)社(she)會主義先進(jin)(jin)文化研(yan)究高地(di),推動(dong)深圳社(she)會主義先進(jin)(jin)文化研(yan)究與建設(she),向世(shi)界傳(chuan)播(bo)中(zhong)(zhong)國智慧和中(zhong)(zhong)國方案的(de)重(zhong)要平臺;馬克(ke)(ke)(ke)思(si)主義學(xue)(xue)(xue)(xue)院組(zu)建了(le)宣(xuan)講(jiang)(jiang)(jiang)團,專(zhuan)門開發出了(le)《學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)新(xin)思(si)想開啟新(xin)征程》等19門菜單式課(ke)程,供全(quan)校(xiao)(xiao)(xiao)各學(xue)(xue)(xue)(xue)院自選學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi),截至目前,已在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)內(nei)外宣(xuan)講(jiang)(jiang)(jiang)30余場(chang),扎實推進(jin)(jin)十(shi)(shi)九(jiu)(jiu)(jiu)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)精(jing)(jing)神(shen)“進(jin)(jin)教(jiao)材、進(jin)(jin)課(ke)堂(tang)、進(jin)(jin)網絡(luo)、進(jin)(jin)社(she)團、進(jin)(jin)師生(sheng)頭腦”的(de)“五進(jin)(jin)”工(gong)作(zuo)。此次邀請陳金(jin)龍教(jiao)授(shou)(shou)來(lai)宣(xuan)講(jiang)(jiang)(jiang),是學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)為貫徹(che)落(luo)實教(jiao)育(yu)部、廣東省委、省委教(jiao)育(yu)工(gong)委有關工(gong)作(zuo)要求,更加深入地(di)推進(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)貫徹(che)十(shi)(shi)九(jiu)(jiu)(jiu)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)精(jing)(jing)神(shen)的(de)重(zhong)要舉措之一,他希(xi)望全(quan)校(xiao)(xiao)(xiao)廣大(da)(da)(da)(da)(da)(da)黨員干部不僅要認真學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi),更加深入、準確(que)地(di)理解(jie)和把握黨的(de)十(shi)(shi)九(jiu)(jiu)(jiu)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)精(jing)(jing)神(shen);而且要結合(he)實際(ji),在(zai)推進(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)世(shi)界一流職業院校(xiao)(xiao)(xiao)建設(she)的(de)實踐中(zhong)(zhong)落(luo)實好十(shi)(shi)九(jiu)(jiu)(jiu)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)精(jing)(jing)神(shen)。宣(xuan)講(jiang)(jiang)(jiang)前,賈(jia)興東校(xiao)(xiao)(xiao)長專(zhuan)門會見陳金(jin)龍教(jiao)授(shou)(shou),希(xi)望陳教(jiao)授(shou)(shou)能經常(chang)來(lai)校(xiao)(xiao)(xiao)指(zhi)導馬克(ke)(ke)(ke)思(si)主義學(xue)(xue)(xue)(xue)院教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)與實踐工(gong)作(zuo)的(de)開展。

(宣傳(chuan)部 文/張 雷 圖/簡嘉禹)

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