深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教育的(de)院(yuan)校之一,建校以來,學(xue)校始終秉承特區“敢為(wei)天(tian)下先(xian)”的(de)改革創新精神,開(kai)拓進取,創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)(ming)在(zai)校生,從(cong)最(zui)初的(de)借用(yong)校舍到(dao)擁有(you)環境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的(de)五大校區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校闖出了一條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社(she)會(hui)和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機(ji)制和(he)(he)預警機(ji)制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置16個二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)職院的教育教學(xue)改革(ge)(ge)經歷(li)了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育教學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)職院以建設世界一流職業院校為目標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)化教育教學(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為導向的OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育教學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。
學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步(bu)伐,充分利用區域(yu)(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域(yu)(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)(xiao)開(kai)展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍(long)山(shan)校(xiao)(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)(zang)超過230萬冊(含中(zhong)外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏(zang)(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統(tong),建有多(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率(lv)先大力(li)倡導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受(shou)到學生(sheng)喜(xi)愛。
