深職院智能制造技術研究院同時成立

領導嘉賓為智能制造雙元職教集團揭牌。

　　12月(yue)13日上午(wu)，智能(neng)(neng)制(zhi)造(zao)雙(shuang)(shuang)元(yuan)職(zhi)(zhi)教(jiao)集(ji)團(tuan)成立(li)(li)大(da)會在(zai)(zai)我(wo)校音樂廳(ting)舉行，教(jiao)育(yu)部職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術教(jiao)育(yu)中心研究所副所長(chang)劉(liu)寶民(min)，中國(guo)(guo)青年出版(ban)總社(she)社(she)長(chang)皮鈞，全國(guo)(guo)機械職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)教(jiao)指委(wei)主任陳曉明(ming)，廣東省政府參事、深(shen)圳市工(gong)業總會主席(xi)王(wang)肇文(wen)，深(shen)職(zhi)(zhi)院黨(dang)委(wei)書(shu)記陳秋(qiu)明(ming)和深(shen)圳市連碩教(jiao)育(yu)投資管理有限公司董事長(chang)楊婭共同(tong)(tong)為集(ji)團(tuan)揭(jie)牌(pai)。深(shen)圳市教(jiao)育(yu)局職(zhi)(zhi)業與終(zhong)身教(jiao)育(yu)處(chu)處(chu)長(chang)王(wang)小玲宣讀“智能(neng)(neng)制(zhi)造(zao)雙(shuang)(shuang)元(yuan)職(zhi)(zhi)教(jiao)集(ji)團(tuan)”成立(li)(li)批(pi)復文(wen)件(jian)，成立(li)(li)大(da)會由校長(chang)賈興東主持(chi)。深(shen)職(zhi)(zhi)院智能(neng)(neng)制(zhi)造(zao)技(ji)(ji)術研究院在(zai)(zai)會上同(tong)(tong)時成立(li)(li)。校企(qi)“雙(shuang)(shuang)元(yuan)”主體、深(shen)度融(rong)合，系統培(pei)養(yang)智能(neng)(neng)制(zhi)造(zao)技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能(neng)(neng)人才(cai)的(de)平臺由此(ci)誕生(sheng)。

　　雙元主體、四方聯動 助力“中國制造2025”

　　據悉(xi)，智(zhi)能(neng)制(zhi)造(zao)雙元職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)集(ji)團由我校(xiao)和(he)深(shen)圳市連碩教(jiao)育(yu)投資(zi)管理有限公司牽頭發起(qi)，聯合(he)(he)(he)全國職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)和(he)行業(ye)(ye)企(qi)業(ye)(ye)代(dai)表共(gong)同成立，是(shi)深(shen)入貫(guan)徹落實十九大精神，深(shen)化產(chan)教(jiao)融(rong)合(he)(he)(he)、校(xiao)企(qi)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)，促進優質(zhi)資(zi)源(yuan)(yuan)開放共(gong)享的(de)(de)重大舉(ju)措(cuo)。集(ji)團遵循(xun)“政府引導、校(xiao)企(qi)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、資(zi)源(yuan)(yuan)共(gong)享、互(hu)利共(gong)贏”的(de)(de)指導思想，以(yi)就業(ye)(ye)為(wei)導向(xiang)，以(yi)智(zhi)能(neng)制(zhi)造(zao)技術為(wei)紐帶，以(yi)“雙元”主(zhu)體(ti)為(wei)根(gen)本保證，堅持走產(chan)教(jiao)融(rong)合(he)(he)(he)、校(xiao)企(qi)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)的(de)(de)道路，通過(guo)“產(chan)、學、研、用”相結合(he)(he)(he)的(de)(de)形式，形成政、校(xiao)、行、企(qi)四(si)方(fang)聯動，共(gong)建供需一體(ti)、優勢互(hu)補的(de)(de)共(gong)贏價值鏈(lian)，打造(zao)國內最有影響力的(de)(de)跨區域、跨學科的(de)(de)智(zhi)能(neng)制(zhi)造(zao)產(chan)教(jiao)融(rong)合(he)(he)(he)體(ti)，為(wei)中(zhong)國制(zhi)造(zao)2025培養優秀技術技能(neng)人(ren)才。

教育部職業技術教育中心研究所劉寶民副所長講話。

　　“加快發(fa)展現代(dai)職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)，要把深入推進(jin)集(ji)團化辦學作(zuo)為重要方向，發(fa)揮(hui)出企業(ye)(ye)的重要辦學主體作(zuo)用。” 成(cheng)立(li)大會上(shang)，劉寶民在致辭中(zhong)堅定地表示。他認為，深職(zhi)院攜手連碩(shuo)教育(yu)(yu)發(fa)揮(hui)地域優勢，牽頭(tou)成(cheng)立(li)智(zhi)能(neng)(neng)(neng)制(zhi)造雙元(yuan)職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)集(ji)團，對于落實《中(zhong)國制(zhi)造2025》和(he)《制(zhi)造業(ye)(ye)人才(cai)發(fa)展規(gui)劃(hua)指南》、提(ti)升智(zhi)能(neng)(neng)(neng)制(zhi)造產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展和(he)人才(cai)培(pei)養水平具有重要意義。他希望，校企雙方能(neng)(neng)(neng)把集(ji)團辦成(cheng)“供需對接、資源共(gong)享、責(ze)任共(gong)擔、合作(zuo)發(fa)展”的命運(yun)共(gong)同體，為職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)集(ji)團化辦學提(ti)供鮮活經驗，為智(zhi)能(neng)(neng)(neng)制(zhi)造產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展提(ti)供技術技能(neng)(neng)(neng)人才(cai)支撐。

全國機械職業教育教指委主任陳曉明致辭。

　　陳曉明提到，“國內機械行業(ye)的(de)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)集(ji)(ji)(ji)團多數是由學校牽頭，此次深職(zhi)(zhi)(zhi)院與(yu)連(lian)碩集(ji)(ji)(ji)團突破傳(chuan)統職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)集(ji)(ji)(ji)團單一主體模式，創新(xin)提出雙元模式，強(qiang)強(qiang)聯合(he)共同組建雙元職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)集(ji)(ji)(ji)團。希望(wang)集(ji)(ji)(ji)團能為(wei)國內不同區(qu)域的(de)產教(jiao)融合(he)、校企合(he)作探(tan)索(suo)出一條有效途徑。”他表示，全國機械職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)指委也將(jiang)大力支(zhi)持(chi)智能制造雙元職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)集(ji)(ji)(ji)團的(de)建設和(he)發展。

中國機器人領域領軍人孫立寧教授致辭。

　　孫(sun)立寧指(zhi)出(chu)，智(zhi)能(neng)制(zhi)造(zao)雙元職教(jiao)集團和智(zhi)能(neng)制(zhi)造(zao)技術研究(jiu)院(yuan)(yuan)的(de)(de)成(cheng)立，直(zhi)接切入智(zhi)能(neng)制(zhi)造(zao)領(ling)域(yu)產(chan)(chan)教(jiao)融合與人才培(pei)養的(de)(de)關鍵環節，有助于充分調動全國(guo)和地區行業企業、高(gao)職院(yuan)(yuan)校的(de)(de)優質(zhi)資源，協同(tong)培(pei)養更(geng)多智(zhi)能(neng)制(zhi)造(zao)領(ling)域(yu)的(de)(de)高(gao)素質(zhi)高(gao)技能(neng)人才，更(geng)好(hao)地促進(jin)省市乃(nai)至全國(guo)智(zhi)能(neng)制(zhi)造(zao)產(chan)(chan)業的(de)(de)發展。

深職院黨委書記陳秋明致辭。

　　“集團(tuan)的(de)(de)成(cheng)立(li)是(shi)學(xue)校(xiao)服務中(zhong)(zhong)國制(zhi)(zhi)造2025，落實《制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)人(ren)才(cai)發展規劃(hua)指南(nan)》，系統培(pei)養智能制(zhi)(zhi)造技術技能人(ren)才(cai)的(de)(de)重(zhong)要載體(ti)，也是(shi)深化職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)體(ti)制(zhi)(zhi)機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)改革(ge)，著力(li)發揮(hui)企(qi)業(ye)(ye)(ye)在職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)中(zhong)(zhong)的(de)(de)重(zhong)要辦學(xue)主(zhu)體(ti)作(zuo)用的(de)(de)有益探索。”陳(chen)秋明表(biao)示，我校(xiao)一定(ding)會盡快完(wan)善(shan)集團(tuan)治(zhi)理結構，建(jian)立(li)健全高效運(yun)轉機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)，充分發揮(hui)各成(cheng)員單(dan)位的(de)(de)作(zuo)用，努(nu)力(li)把集團(tuan)打造成(cheng)為集團(tuan)化辦學(xue)的(de)(de)精(jing)彩樣(yang)板、職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)體(ti)制(zhi)(zhi)機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)改革(ge)創新的(de)(de)先行地(di)、職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)集團(tuan)“走(zou)出去”的(de)(de)“先鋒隊”，為深化產教(jiao)融合、校(xiao)企(qi)合作(zuo)貢(gong)獻(xian)發展經驗，為推進職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)現代化、建(jian)設制(zhi)(zhi)造強國作(zuo)出應有貢(gong)獻(xian)。

深圳市連碩教育投資管理有限公司楊婭董事長致辭。

　　作(zuo)為致力于探索中國特色“雙(shuang)(shuang)元制(zhi)(zhi)(zhi)”和(he)“現(xian)代(dai)學徒制(zhi)(zhi)(zhi)”職教模式、服務中國制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)的(de)教育企業(ye)，楊(yang)婭相信，連(lian)碩集團將與(yu)深(shen)職院一道，依托智(zhi)能(neng)(neng)制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)雙(shuang)(shuang)元職教集團的(de)新(xin)型(xing)平臺，充分發揮各自的(de)特色優勢，構建中國智(zhi)能(neng)(neng)制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)人(ren)才培養(yang)標(biao)準體系，創新(xin)中國智(zhi)能(neng)(neng)制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)人(ren)才培養(yang)模式，輸出符(fu)合新(xin)時(shi)代(dai)要求的(de)智(zhi)能(neng)(neng)制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)人(ren)才，共同為深(shen)圳創新(xin)、中國智(zhi)造(zao)(zao)、全球命運共同體提供系統性(xing)的(de)智(zhi)能(neng)(neng)人(ren)才解決方案。

領導為智能制造技術研究院揭牌。

　　智(zhi)能制造技術(shu)(shu)(shu)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)院(yuan)(yuan)(yuan)在(zai)大會上同(tong)時成立(li)。國家(jia)“萬人(ren)(ren)計劃”創新領軍人(ren)(ren)才、教(jiao)育(yu)(yu)部長江學者特聘教(jiao)授孫立(li)寧教(jiao)授，深(shen)圳(zhen)市(shi)政府(fu)發展研(yan)(yan)(yan)究(jiu)中(zhong)心(xin)副主任(ren)鄧盛華(hua)，深(shen)圳(zhen)市(shi)教(jiao)育(yu)(yu)局(ju)職(zhi)業與(yu)終身教(jiao)育(yu)(yu)處處長王小玲及深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)長賈興東共同(tong)為研(yan)(yan)(yan)究(jiu)院(yuan)(yuan)(yuan)揭牌(pai)。為了提(ti)升智(zhi)能制造技術(shu)(shu)(shu)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)與(yu)應(ying)用(yong)能力，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)與(yu)蘇州大學機器人(ren)(ren)與(yu)微系(xi)統研(yan)(yan)(yan)究(jiu)中(zhong)心(xin)、GF加工方(fang)案(an)等國內外高水平研(yan)(yan)(yan)究(jiu)團隊和著名行業企(qi)業深(shen)度(du)合作，成立(li)智(zhi)能制造技術(shu)(shu)(shu)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)院(yuan)(yuan)(yuan)。研(yan)(yan)(yan)究(jiu)院(yuan)(yuan)(yuan)成立(li)后(hou)，將打造高水準、跨(kua)學科、應(ying)用(yong)型的(de)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)平臺，在(zai)關(guan)鍵技術(shu)(shu)(shu)研(yan)(yan)(yan)發及技術(shu)(shu)(shu)推廣方(fang)面作出(chu)積極貢(gong)獻(xian)，提(ti)升學校(xiao)面向經(jing)濟社會發展主戰場(chang)的(de)貢(gong)獻(xian)度(du)。

領導嘉賓參觀了機電、電信、汽車學院實訓室。

　　成立(li)大會(hui)后，各位嘉賓、高職院校(xiao)領導以及企業(ye)代(dai)表分批參(can)觀了機電、電信、汽車學院實訓室。

　　凝心聚力 共謀發展 推動各項工作落地生根

會議在留仙洞校區明德樓會議室舉行。

　　當天下(xia)(xia)午，智能制造雙元職(zhi)(zhi)業教育集(ji)團(tuan)發起(qi)單(dan)位會(hui)(hui)議在我校(xiao)留(liu)仙(xian)洞(dong)校(xiao)區明(ming)德(de)樓會(hui)(hui)議室舉(ju)行。會(hui)(hui)議由校(xiao)長賈興東(dong)主持，他介紹了(le)27家發起(qi)單(dan)位的(de)領導嘉賓，希望通(tong)過(guo)此次會(hui)(hui)議，廣泛征求各發起(qi)單(dan)位的(de)意見(jian)，完善(shan)集(ji)團(tuan)的(de)組(zu)建方(fang)案及章(zhang)程，明(ming)確下(xia)(xia)年度的(de)工(gong)作計劃，進一步統一思想、凝聚共識、增進友誼，盡快推動職(zhi)(zhi)教集(ji)團(tuan)各項工(gong)作早日落(luo)地見(jian)效。我校(xiao)機電工(gong)程學院(yuan)副院(yuan)長鐘健介紹職(zhi)(zhi)教集(ji)團(tuan)組(zu)建方(fang)案，從(cong)必要性(xing)和(he)可行性(xing)兩(liang)個方(fang)面論證了(le)職(zhi)(zhi)教集(ji)團(tuan)成立是“因勢而(er)謀、 應勢而(er)動、順(shun)勢而(er)為”。

　　隨后，行業領導和(he)各(ge)成員單(dan)位(wei)圍繞智能(neng)制(zhi)造雙元職(zhi)教集(ji)團(tuan)這(zhe)一創新(xin)平臺(tai)如何結合中(zhong)(zhong)國國情，凝聚國內外互補(bu)優勢，在中(zhong)(zhong)國落地、開展(zhan)、促進(jin)我國智能(neng)制(zhi)造職(zhi)業教育健康發展(zhan)，提升中(zhong)(zhong)國制(zhi)造產業的國際(ji)競爭(zheng)力等問題進(jin)行了(le)深入交流。會上(shang)，各(ge)單(dan)位(wei)還研(yan)究(jiu)討論了(le)職(zhi)教集(ji)團(tuan)章程和(he)2018年度工(gong)作計劃。

　　據了解，智能制造(zao)雙元職業(ye)教(jiao)育集(ji)團成立后(hou)，各(ge)成員單位將開展一系列(lie)后(hou)續(xu)活動，進一步深化(hua)(hua)產(chan)教(jiao)融合(he)、校企合(he)作、協同育人(ren)，探(tan)索(suo)新形勢下的(de)(de)中國(guo)特色現代學徒制、混合(he)制、中國(guo)式雙元制的(de)(de)人(ren)才(cai)培養(yang)機制，服務“一帶一路”、實現職業(ye)教(jiao)育集(ji)團國(guo)際化(hua)(hua)，共(gong)同制定具有中國(guo)特色、世界水準的(de)(de)智能制造(zao)行(xing)業(ye)人(ren)才(cai)培養(yang)標準，搭建(jian)政(zheng)府、企業(ye)、院校資源優(you)化(hua)(hua)配置平臺。

（宣(xuan)傳部 文/李(li)楠(nan) 巫憶蘇 圖/張雷 簡嘉禹）