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深圳職業技術學(xue)(xue)(xue)院創建(jian)于1993年，是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦(ban)高等(deng)職業技術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改革創新精(jing)神(shen)，開拓進取(qu)，創造了(le)中國(guo)高職教(jiao)育的多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特色高等(deng)職業教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路，被譽為中國(guo)高職教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警(jing)機制。目前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來，深(shen)職院(yuan)的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)(de)(de)過程(cheng)(cheng)，人才培養(yang)模式日臻完(wan)善，專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)(chuang)新(xin)。進入“十三五”以來，深(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為(wei)導(dao)向(xiang)的(de)(de)(de)OBE人才培養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入推進“六(liu)個融合”，人才培養(yang)模式日臻完(wan)善，專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)貼市場辦學(xue)(xue)(xue)，每年招生(sheng)時將依據實際情況(kuang)對專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)進行適當調整，并在(zai)部(bu)分(fen)學(xue)(xue)(xue)院開始試行專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群招生(sheng)，詳(xiang)見深圳(zhen)職業(ye)(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院招生(sheng)網站（文(wen)字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學(xue)校緊扣(kou)國家發展戰略，加快國際化辦學(xue)步伐，充(chong)分(fen)利用區域(yu)與自身優勢，深化國際教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全(quan)方(fang)位(wei)、多(duo)(duo)層次、形(xing)式多(duo)(duo)樣的國際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃至中(zhong)國職業教(jiao)育(yu)國際交(jiao)流(liu)與發展做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)（含中外文圖書(shu)(shu)、期刊），電(dian)(dian)子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce)，以(yi)及幾(ji)十(shi)種(zhong)數據庫，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統，建有多(duo)(duo)間(jian)電(dian)(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)(shi)和(he)學(xue)(xue)(xue)習討論室(shi)(shi)，并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信，加(jia)強與(yu)讀(du)者互(hu)動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化自(zi)覺，強化立德樹人(ren)的根本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)化育人(ren)戰略(lve)”，在國內(nei)率先大力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化引(yin)領技(ji)能人(ren)才培養，大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化育人(ren)課程(cheng)建設(she)，開(kai)展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園建設(she)，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)活動(dong)，受(shou)到學生喜愛。
